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卡通讀書的學生背景讀書分享會PPT模板下載

卡通讀書的學生背景讀書分享會PPT模板下載 詳細介紹:

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這是一套卡通讀書的學生背景讀書分享會PPT模板,共23頁;

PPT模板封面,使用了棕色格子、讀書的學生背景背景圖片。中間填寫讀書分享會PPT標題。界面風格卡通有趣。

PowerPoint模板內容頁,由21張紅色動態幻燈片圖表,搭配PPT文字排版組成。另外使用了寫字的男士插圖、讀書的男孩插圖、書堆插圖等裝飾。

讀書分享會讀書交流PPT目錄:

一、怎樣讀書

養成做讀書筆記的習慣。

學會選擇適合自己的書籍。

堅持每天安排一段時間看書。

能自己選擇較好的環境。如不能在車上、床上等地方看書。

能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫,盡量使用書簽,不亂丟書。

做任何事情都要勞逸結合,再好的書也不能拿起不放,要做到看會

就休息休息,注意用眼衛生。

讀書時,把書報上精彩的、有意義的、富有哲理的語句、重要的片斷摘抄下來。摘錄時要注意,不能全抄,而要把書中的優美詞語按人物類、景物類、狀物類、警句類等摘抄下來。日積月累,積少成多,積沙成塔,寫作文需要時,就可以從“詞語倉庫”里搬出來,參考使用。

讀書之后,有自己的收獲、心得、體會或認識、感想等,再聯系自己的實際寫下來,這叫讀書體會或讀后感。這種體會式的筆記,應以自己的語言為主,適當地引用原文作例證,表達自己的看法、想法,寫出真情實感來。

讀一篇文章,要逐段地把作者隱含的提綱找出來,記下來,弄清楚文章的主要內容和寫作思路。編提綱可以采用文中語句和自己語言相結合的方式寫,提綱的語言要簡明扼要,具有高度的概括性。提綱式筆記可以幫助我們抓住中心,記住要點,理清思路,加深對文章的理解。

在閱讀時,為了加深對文章內容的理解,可邊讀邊寫寫畫畫,把書中的重點詞句和重要內容用圈、點、畫等標記勾劃出來,或在空白處寫上批語、心得體會、意見。如毛澤東讀書就經常采用批注法,有時整篇文章畫滿了符號,空白處寫出自己對文章的看法和意見。

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二、經驗交流

尊敬的老師,親愛的同學們:你們好!我叫小某某 ,我今天交流的題目是《書,我的好老師》??鬃釉唬?ldquo;三人行,必有我師焉。”意思是說,在生活學習中處處都有自己的老師。

書,把我帶到了美麗的童話世界中,讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起;書,把我帶到了植物、動物的世界里,讓我和植物、動物們一起竊竊私語,共享快樂;

從小到大,我遇見過許多為學生傳授知識的好老師,我十分尊敬他們;同時,在我的生活中,還有另一位時時刻刻在我身邊的好老師——書。

書,把我帶到了歷史長河里,讓我認識了孔子、曹沖等著名人物,還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿卜頭等;書,還把我帶到了詩詞的海洋中,讓我認識了李白、杜甫、白居易……

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我叫汪佳涵,很高興能和大家一起交流讀書的經驗與體會。我交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。

自從學校開展了書香校園讀書活動以來,我受益匪淺,我的閱讀量有了逐步的提高,我的眼界變得更加開闊,我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為了我生活中必不可少的一部分。

在學校開展的讀書活動期間,我讀了許多書,有:《木偶奇遇記》《愛的教育》《草房子》《一百個中國孩子的夢》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》,因為這本書讓我明白了愛的真諦。這本書是一個四年級小學生恩利科在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母之間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛。

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三、好書推薦

本書共收集了三四百個小故事,這些小故事主要是受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭經驗與生活教訓的總結。寓言通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系,例如,《農夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧,戰勝敵人。

這是一部妙趣橫生的知識問   題書籍。它包羅萬象、融合古今,涵蓋了宇宙、地球、自然、社會、科學、歷史、人類、藝術等方面最令兒童感到好奇的問題,全面展示了一個絢麗多姿的知識世界,讓孩子們輕松愉快地在求知之路上快樂前行。

皮皮魯是一個中國式的童話人物:他學習成績不高,不是學校老師喜歡的那種乖孩子,但他心地善良、天真活潑、頑皮又可愛,身上有故事。皮皮魯還是一個愛發明喜歡創造的小男孩。

這是一本日記體的小說,以一個意大利小學四年級男孩安利柯的眼光,講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感,全書共10卷,由100篇文章構成,包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,包括親人為他寫的許多勸誡性的、有啟發意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。

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四、讀書感言

我讀書,我快樂。書把我帶到了那美麗的童話世界,讓我展開想象的翅膀。我真希望自己是那機靈的小紅帽,有個疼愛自己的奶奶;我真希望自己是丑小鴨,可以憑借自己的努力變成一只白天鵝;我真希望賣火柴的小女孩到我家來得到媽媽溫暖和關懷......這些童話故事點綴了我的金色的童年。

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五、讀書成果

書是我們永遠的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬書是我們的精神之樹 在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂書中有人類無窮的財富我們可以從中自由地汲取營養

書是人類發展的錄像機

我們可以在其中看到前輩的足跡

書是知識和智慧的海洋

我們在書海的遨游中慢慢長大

書是你的、我的

書是人類永恒的朋友

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