部編版五年級道德與法治上冊《協商決定班級事務》PPT免費課件(第1課時)，共31頁。
說教材
《班級事務共商定》是人教部編版五年級上冊第二單元第二課《協商決定班級事務》的第一課時內容。本課包含兩個“活動園”，第一個活動園介紹了召開班會決定班級事務的形式及程序，第二個活動園設置了“拜訪秋天”的主題活動，要求學生召開班會來決定采用哪種提案，通過實踐真正掌握決定班級事務的方法與程序。
說學情
小學五年級學生已經具有初步的民主意識，他們希望過民主的班級生活，期待能夠通過民主協商的形式決定班級事務，這也是學生心智走向成熟的標志。但是他們往往不知道用什么樣的方式來進行民主協商，他們認為的民主就是要充分表達自己的想法，卻不知道用怎樣的方式和程序來表達，并獲得大家的認同。
說教學目標
1.了解班級事務決策的形式，感悟班級民主決策的意義；決策中，學會清楚表達個人見解，傾聽他人意見，體會他人需要，學會與他人平等交流合作。
2.知道決定班級事務的基本原則，運用該原則解決班級生活中的問題。
3.知道共同決定需要落實的要求，能夠正確對待班級共同決定落實過程中遇到的問題，并嘗試探究和解決生活中的類似問題。
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