部編版一年級語文上冊《金木水火土》PPT說課課件,共35頁。
研讀文本說教材
讓學生喜歡學習漢字,有主動識字、寫字的愿望
初步感受漢字的形體美
學習利用已有的生活經驗識字,從而逐步產生主動識字的愿望。
三維整合說目標
1.會認“一、二”等5個生字,會寫“一、二、三”三個字和筆畫橫。
2.正確、流利朗讀課文。
通過誦讀兒歌的形式,認識田字格,初步掌握正確的寫字姿勢。
初步感受漢字的形體美,激發學習漢字的興趣,培養“聽、說、讀、寫”的良好習慣。
優化提升說教法
以學生為中心,注重學生聽、說、讀、寫能力的培養。幫助學生養成整理文具的習慣、專心聽講的習慣、樂于表達的習慣、熱愛朗讀的習慣、認真書寫的習慣。
作為課堂教學的組織者、引導著、合作者,采用兒童喜聞樂見、瑯瑯上口的兒歌,加強師生交往,創設共享愉悅的學習氛圍。
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