人教版二年級數學上冊《進位加》100以內的加法和減法PPT教學課件下載，共12頁。
學習目標
01 理解個位數相加滿十進一的算理，能正確計算兩位數加兩位數的進位加法。
02 探究兩位數加兩位數進位加法的多種計算方法。
03 具有良好的學習傾聽習慣，嘗試用數學知識解決日常實際問題。
情境導入
二（1）班和二（3）班一共有多少名學生？
個位上的怎數么相列加式等？于12，35人 35+37= 可以直接寫下來嗎？
探究新知
35+37=
個位相加滿十，向十位進一。
筆算口訣
相同數位要對齊，
要從個位開始加，
個位滿十不要慌，
就向十位進個一。
03 做一做
56+37= 93 46+24= 70 29+5= 34
想：個位上6加7得 想：個位上6加4得（13），該怎樣寫？（10），該怎樣寫？
2.他們一共拔了多少蘿卜？
我拔了47個蘿卜。
我只拔了15個蘿卜。
15+47=62（根）
答：他們一共拔了62個蘿卜。
04鞏固練習
25元 18元 10元 88元
（1）買一本書和一輛玩具車要多少錢？
（2）你還能提出其他問題嗎？
25+18=43（元）
答：一共要43元
兩位數加兩位數（進位加）
課堂小結
個位相加滿十，向十位進一。
筆算口訣相同數位要對齊，要從個位開始加，個位滿十不要慌，就向十位進個一。
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