人教版二年級數學上冊《2、3、4的乘法口訣》表內乘法PPT優秀課件，共20頁。
課前復習
3×5＝ 15 5×2＝ 10
5＋5＋5＋5＝ 20 5×1＝5
5×5＝ 25 3＋3＋3＝9
熟記2、3的乘法口訣，能運用口訣計算相關的乘法算式，提高概括和語言表達能力；
經歷2、3和1的乘法口訣的編制過程，理解這些口訣的意義；
感受數學與生活的密切聯系，培養學習數學的興趣，增強學好數學的自信心。
初步感知
一行有4個，用點子圖表示是 ，你能列式計算嗎？
我們先看看一行豆沙湯圓有幾個？
41×4個
想一想，你能編你發制現出了2的什乘么法口訣嗎？
1副乒乓球拍有2個球拍，2副乒乓球拍有4個球拍。
再用放乘一法列算，式現在怎有么幾表個示湯圓？
8+4 12
3×4= 12 4×3= 12
想一想，你會編上面乘法算式的口訣嗎？
1捆棒棒糖有3個,一共有3捆。
四行有16個，用點子圖表示是 ，你能列式計算嗎？
那么四行有幾個豆沙湯圓呢？
8 12 16
164×4個。＝16。
記憶口訣
（1）學生齊讀。
（2）同桌對口訣。
（3）開火車背口訣。
你是怎么想的？
1×1就是一個1，所以口訣是一一得一。
二二得四 三五十五
4×5=20 2×4=8
全課總結，提升能力
總結：今天學習了4的乘法口訣，一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。每句口訣對應兩道乘法算式（“四四十六”除外）。
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