人教版二年級數學上冊《8的乘法口訣》表內乘法PPT優質課件,共15頁。
學習目標
1.經歷8的乘法口訣的編制過程,培養歸納、總結能力。
2.能熟練運用8的乘法口訣進行計算。
3.會用8的乘法口訣解決一些實際問題。
一、復習舊知,引入新課
1.口算。
4×7= 7×228=
6×4= 3×3=
7×4+7= 24
6×6+6=
7×4-4=
4×4+4=
3×6=
5×2=
5×6=30
7×3=21
5×7+5=
3×5-3=
6×3+6=
5×6-6=
探究點8的乘法口訣
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
合作交流,探究新知
編制8的乘法口訣
這位同學回答得非常好,接下來請同學們提出一個數學問題。
軍樂隊正在訓練。一共有8行,每行有8人。
8的乘法口訣有8句:一八得八二八十六三八二十四
四八三十二五八四十
六八四十八七八五十六八八六十四。
填口訣:
五八(四十)二八(十六)四八(三十二)
(三)八二十四(六)八四十八 (七)八五十六
把這些口訣填完整。
花壇的一周長多少米?
橢圓形花壇一周共擺放了8盆花,每兩盆花之間都相隔3米。
3×8=24(米)
合作交流,探究新知
編制8的乘法口訣
乘法算式 乘法口訣 乘法算式
全班齊讀8的乘法口訣。
1×8=8 一八得八 8×1=8
2×8=16 二八十六 8×2=16
3×8=24 三八二十四8×3=24
4×8=32 四八三十二8×4=32
5×8=40 五八四十 8×5=40
6×8=48 六八四十八8×6=48
7×8=56 七八五十六8×7=56
8×8=64 八八六十四
我會連:
8×5
8×6
5×8
4×8
3×8
6個8
5個8
8個6
8個3
4個8
8×4=32
或4×8=32
拓展應用
8432
口答:一只螃(páng)蟹(xiè)8條腿,2只螃蟹多少條腿?3只呢?4只呢?5只、6只、7只、8只呢?
2只螃蟹16條腿,3只螃蟹24條腿,4只螃蟹32條腿,5只螃蟹40條腿,6只螃蟹48條腿,7只螃蟹56條腿,8只螃蟹64條腿。
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