人教版三年級數學下冊《筆算乘法》兩位數乘兩位數PPT優質課件(第2課時)，共29頁。
學習目標
1. 掌握兩位數乘兩位數（進位）筆算乘法的計算方法及算理，并能正確進行計算。
2. 通過自主探究計算方法和解決實際問題的過程， 體會新舊知識的聯系。
3. 培養學生類比分析能力和規范書寫、認真細致的習慣。
準備好了嗎？一起去探索吧！
春風小學開運動會啦！王老師要為參加運動會的同 學準備獎品。
買23份獎品，每份 12元，買這些獎品 要花多少錢呢？
邊算邊想 23×12＝ 276（元）先算什么？
4 6 先算2×23 再算什么？
最后算什么？再算10×23
最后算46+230
答：買這些獎品要花276元。
邊算邊想 23×12＝ 276（元）
計算時你要提醒大家注意什么？
答：買這些獎品要花276元。
邊算邊想 23×12＝ 276（元）
十位1乘3 4的積要和十位對齊。
這時0可省略不寫
答：買這些獎品要花276元。
情境導入，提出問題
春風小學有37個班，平均每班有48人。要為每人配備一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
48×37＝ ？你得到了哪些數學信息？問題是什么？
交流討論，探究算法
大概需要多少 盒酸奶？你是怎么想的？
乘數是兩位數的乘法怎樣計算？
先用一個乘數個位上的數 去乘另一個乘數，得數的 末位與乘數的個位對齊。
再用這個乘數十位上的數去 乘另一個乘數的每一位，得 數末位和乘數的十位對齊。
乘數是兩位數的乘法怎樣計算？
最后把兩次乘得的 積加起來。
注意計算中哪一位滿幾十就向 前一位進幾。相加時不要忘記 加進位的數。
通過本節課的學習，你有什么收獲？
2.計算時都先用一個乘數個位上的數去乘另一個乘數，得數的 末位與乘數的個位對齊。
3.再用這個乘數十位上的數去乘另一個乘數的每一位，乘得的 結果表示多少個十，所以第二個積的末尾要和十位對齊。
4.最后把兩次乘得的積加起來。
5.計算中注意哪一位滿幾十就向前一位進幾。相加時不要忘記 加進位的數。
你知道嗎？
500多年前，意大利數學家 帕喬利在《算術、幾何及比例性 質摘要》一書中介紹了格子乘法。 后來傳入中國，我國明朝數學家 程大位在《算法統宗》一書中把 它稱為 “鋪地錦”
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