人教版四年級數學上冊《梯形的認識》平行四邊形和梯形PPT免費課件，共17頁。
復習導入
說一說：我們已經學過哪些圖形？
長方形 正方形 平行四邊形 三角形 圓
本節目標
1.理解梯形的概念及特征。
2.理解梯形和平行四邊形的關系。
3.感悟到數學的神奇和奧妙，增強學好數學的信心。
只有一組對邊平行的四邊形，叫做梯形。
規律總結
梯形中互相平行的一組對邊的長度不相等。
互相平行的一組對邊分別是梯形的上底和下底，不平行的一組對邊是梯形的腰。
從上底的一點到下底的垂直線段叫做梯形的高。
認識等腰梯形。
等腰梯形
這個梯形的兩條腰長度相等。
小結： 兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。
下面哪些圖形是梯形，為什么？
二、探究梯形的特征，理解含義。
認識特殊的梯形。
1.這兩個四邊形是梯形嗎？說一說你是怎么判斷的。
2.觀察這兩個梯形，你有什么發現？
3.這兩個特殊的梯形叫什么名字呢？
實踐應用
3.下圖中有幾個梯形？把它們指出來。
有3個梯形。 梯形ABED 梯形ACFD 梯形BCFE
探究新知
我們認識了哪些四邊形？
可以用下面這樣的圖來表示四邊形之間的關系。
平行四邊形
長方形 梯形
正方形
四邊形
易錯提示
畫梯形的高注意事項：
1.所畫的高用虛線表示。
2.一定要標直角符號。
3.一般把高畫在圖形內，而不把高畫在
底邊的延長線上。
四邊形
平行四邊形
長方形
正方形 梯形
我用直尺
在方格紙上畫。
方法三
5. 下圖中有幾個梯形？把它們指出來。
3個，分別是梯形ABED,梯形ACFD，梯形BCFE。
下面的圖形是平行四邊形嗎？怎樣改才能成為平行四邊形？
課后作業
1.從課后習題中選??；
2.完成練習冊本課時的習題。
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