北師大版二年級數學上冊《花園》分一分與除法PPT免費下載，共24頁。
教學目標
1.學習目標描述：創設具體的情境，提出并解決與“倍”有關的數學問題，提高解決有關“倍”問題的能力。
2.學習內容分析：本課是學生在認識平均分與除法意義的基礎上學習的。倍是一個生活中常用的概念，教材沒有給它下定義，而是結合花園的具體情境，讓學生通過擺一擺、圈一圈、填一填等實踐操作活動，體會倍的意義。對倍的意義的理解，教材要求學生既學會畫圖表征，而且能用算式求解，有意識地滲透形數結合的數學思想。
3.學科核心素養分析：在畫一畫、算一算、說一說等活動中，體會借助幾何直觀分析數量關系、尋找解題思路的重要性。體會生活中處處有數學，激發學習數學的興趣。
新知導入
求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。
求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。
學習任務：
畫一畫，算一算，蜻蜓的只數是蝴蝶的幾倍？請用自己喜歡的符號表示出蜻蜓和蝴蝶的只數。
要求蜻蜓的只數是蝴蝶的幾倍，應該怎樣列式呢？并說說你是怎么想的。
12÷4=3
答：蜻蜓的只數是蝴蝶的3倍。
拓展應用：鴨有8只，雞的只數是鴨的4倍，雞和鴨一共有多少只？雞比鴨多多少只？
8×4=32（只）
32+8=40（只）
32－8=24（只）
答：雞和鴨一共有40只，雞比鴨多24只。
課堂總結
我知道求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。
我還知道求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。
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