北師大版三年級數學上冊《乘火車》乘法PPT免費課件,共25頁。
學習目標
1.探索并掌握兩、三位數乘一位數(連續進位)的計算方法,并能正確地進行計算。
2.結合具體的情境,逐步培養學生提出問題、解決問題的意識和能力。
3.培養學生分析推理的能力,以及認真審題、正確計算的良好習慣。
探索新知
1.臥鋪車廂一共能乘多少人?
2.這列火車一共能乘多少人?
3.5節臥鋪車廂可乘多少人?
72×5=360(人)
70×5=350
2×5=10
350+10=360
7節硬座車廂可乘多少人?
118×7=826(人)
100×7=700
10×7=70
8×7=56
700+70+56=826
典題精講
1.計算:24×9=
先算4乘9得36,需要向十位進三,再算2乘9得18,18加3得21,再向百位進2。
2.計算:137×6=
先算7乘6得42,需要向十位進4,再算3乘6得18,18加4得22,再向百位進2,再算1乘6得6,加上2得8。
學以致用
1.5厘米長的蚱蜢一次跳躍的距離是它身長的75倍。蚱蜢一次跳躍的距離是多少?
5×75=375(厘米)
答:蚱蜢一次跳躍的距離是375厘米。
2.計算
3.每個同學發5本練習本,三年級一班有52名同學,一共要發多少本練習本?
提示:實際是求52個5本是多少?用乘法計算。
52×5=260(本)
答:一共要發260本練習本。
課堂小結
1.筆算乘法時,從個位乘起;哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾。
2.不要忘了連續進位的問題。
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