蘇教版六年級數學上冊《長方體和正方體的認識》長方體和正方體PPT免費課件(第2課時)，共12頁。
學習目標
1.通過動手操作進一步認識長方體和正方體的特征,會根據所給的長方形或正方形的特征判斷它們能否組成長方體或正方體。
2.培養動手操作能力和立體觀念。
探究新知
任務驅動
閱讀教材的內容,嘗試解決下列問題。
1.一個正方體紙盒,沿著棱剪開,且兩個面要互相連在一起,就可以得到它的展開圖。那么,有多少種剪法呢?分別是什么?
2.把一個長方體紙盒剪開后,觀察它的展開圖,找出相對的面是哪些。
歸納總結
1.正方體展開圖一共有4種類型,共計11種,分別為141型、132型、222型和33型。
2.長方體展開圖都是由3組長方形組成的,每組長方形的大小完全相同。長方體的展開圖中同樣大小的兩個長方形中間一定只隔一個其他的長方形。最長的這一行一定在中間。最長的這一行可以是4個,可以是3個,也可以是2個。
課堂鞏固
1.把右圖折疊,可以圍成一個( )體,這時,( )號面和( )號面相對;( )號面和( )號面相對;( )號面和( )號面相對。
2.下圖需要再添上一個面,折疊后才能圍成一個正方體,這個面應添在哪里呢?試著畫一畫。
3.下面哪個圖形沿虛線折疊后能圍成長方體?
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