西師大版二年級數學上冊《乘法的初步認識》表內乘法PPT課件下載(第1課時)，共13頁。
【教學目標】
1.結合現實情境，經歷把幾個相同數的連加表示成乘法算式的學習過程，初步理解乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會讀、寫乘法算式。
2.結合情境圖，在學習中受到熱愛生活、熱愛數學等方面的教育，在情感、態度方面健康發展。
【教學重點】
1.理解乘法運算的含義，知道相同加數相加可以用乘法計算。
2.知道乘法算式各部分的名稱，會讀、寫乘法算式。
【教學難點】
理解乘法運算的含義，知道相同加數相加可以用乘法計算。
共植了多少棵樹？
8+8+8+8=32（棵）
4+4+4+4+4+4+4+4=32（棵）
乘號的由來
乘號“×”，是英國數學家奧特雷德（William Oughtred）在1631年最早使用的。
把加法算式改寫成乘法算式°
5 + 5 + 5 + 5 =
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=
求幾個相同加數的和可以用乘法計算。
8 × 4 = 32（棵）
讀作：8乘4等于32.
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