九年級音樂上冊《命運交響曲》PPT課件，共14頁。
作品分析：
《命運》交響樂是貝多芬的九部交響樂中的最具有代表其藝術風格的交響曲，在世界交響樂史上占有重要的地位，又稱《第五交響樂》。
這部作品各個樂章連貫統一，有密切的內在聯系：通過四個樂章一脈相承，情緒激昂，氣魄宏大，富有深刻的思想內涵和強烈的藝術感染力，進一步闡述了貝多芬的“人有權決定自身命運”的時代信念。
音樂一開始就進入主部，由弦樂組加單簧管在中底音區雙八度齊奏，“命運主題”像一聲霹靂。正像貝多芬寫下的 “那就是命運在敲門”。弦樂在中提琴上模仿這個音型做出呼應，象征雷鳴以后在遠出的回聲！
這個主題用小提琴與木管組樂器（單簧管）來“對答”，具有抒情、溫柔、優美的風格，抒發了作者對幸福生活的渴望和追求，但“命運”的音型有時在底聲部出現，表示斗爭還在繼續。
談談副部主題與第一主題有什么不同？
力度變得柔和，速度緩慢，旋律更優美。我們把這個主題命名為“英雄”。由“命運”動機蛻變出的一段柔婉、優美的英雄主題，抒發了貝多芬對美好生活的向往。憧憬和追求、幻想。但命運主導動機仍然不時地在低聲回響，提醒人們斗爭仍將十分尖銳。
“命運”音型的出現和不斷發展，使音樂增強了戲劇性的沖突，表現兩種勢力展開了殊死搏斗，“命運”暫時戰了上風。
以圓號的“命運”主題開始，弦樂作了回響，它象征著命運的“風暴”卷土重來。命運主題繼續在更大范圍變化展開，使音樂緊張激烈，充滿戲劇的沖突，猶如一場殊死搏斗。
以倍強的力度全奏命運動機，音樂又回到了那種嚴峻與激動不安之中，在主部結束時，雙簧管插入一段哀怨的喧敘調，顯得格外悲愴。結尾處命運主題的進入又一次掀起了戲劇性高潮，最后音樂又回到最初的陳述，表示斗爭尚未勝利，若想“扼住命運的咽喉”還應繼續搏擊。進一步揭示了英雄的內心世界，在斗爭中鍛煉了性格和意志。
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