部編版一年級語文上冊《江南》PPT優秀免費課件,共23頁。
題目簡介
江南,意為長江之南面。江南是一個文教發達、美麗富庶的地區,它往往代表著繁榮發達的文化教育和美麗富庶的水鄉景象,也反映了古代人民對美好生活的向往,是人們心目中的世外桃源。
我們的祖國地大物博,祖國的江南水鄉遍布,水鄉荷香魚肥,小橋流水,風景如畫,令人向往。水鄉的歌多,水鄉的水多,水鄉的人民更是勤勞善良。今天,就讓我們走進《江南》,一起去感受美麗的江南!
學習目標
1.認識“江、南”等8個生字,會寫“可、東、西”3個生字,認識部首“氵、、艸”,學習新筆“亅、”。
2.正確、流利、有感情地朗讀古詩。背誦古詩。
3.感悟江南水鄉的美景,培養熱愛大自然的感情。
江 南 可 采 蓮,
蓮 葉 何 田 田。
此句直接介紹了江南是個采蓮的好地方,并用一個感嘆句贊嘆蓮葉的多,“田田”一詞寫出了蓮葉的茂盛鮮亮。
小魚兒在蓮葉下做什么呢?從五個“戲”字你能看出什么?“東”“西”“南”“北”又寫出了什么?
小魚兒在蓮葉下做游戲。從五個“戲”字能看出魚兒的快樂和自由;“東”“西”“南”“北”這四個方位詞,寫出了魚兒在水中飄忽不定,逗人喜愛的樣子。
《江南》一詩共七行兩句話,內容淺顯易懂,詩中大量運用重復的句式和字眼,體現出了樸素明朗的風格。詩歌的前三行用“采蓮”、“田田”、“魚戲”勾勒出了一幅生動的江南景致。后四行具體寫魚的游動姿態,以東、西、南、北四字,用方位的變化來寫魚兒的游動,顯得活潑、自然、有趣。詩中沒有直接寫人,但是通過對蓮葉和魚兒的描繪,卻讓人如臨其其境,如聞其聲,如見其人,感受到一股勃勃的生氣,并體會到采蓮人內心的歡樂。
這首詩歌寫了江南荷葉茂盛,魚兒在蓮葉間戲水的美景,表達了詩人快樂的心情和對江南水鄉的熱愛。
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