部編版四年級語文上冊《寫信》PPT優秀課件，共39頁。
習作要素
學習寫書信。
要素解讀
按照書信的格式來寫，在信中和別人互通消息，交流感情。
說說你對書信的了解。
書信可以傳遞消息、交流情感，有特定的閱讀對象和基本格式。
習作內容
書信曾經是人們和遠方的親人朋友互通消息、交流感情的主要方式，現在仍然是重要的聯絡手段。下面是小杰寫給叔叔的一封信。
寫好的信要寄出去，還需要有信封，和同學們交流一下寫信封的注意事項。
請給你的親友或者其他人寫一封信，可以通過郵局寄給對方，也可以通過電子郵件發給對方。
怎樣寫清書信的內容？
第一步：理清事情的條理
作者按照先果后因的順序來寫，后兩件事是周恩來立下“為中華之崛起而讀書”遠大志向的原因，層層推進，使文章具有條理性。
第二步：把事情寫具體
梅蘭芳的病情、軍醫為梅蘭芳檢查的過程
怎樣表達真摯的情感？
1.在敘事中流露真情實感
擔心、無奈、憤怒、沉重
2.直接抒發感情
這句話贊揚了梅蘭芳先生高超的表演藝術和崇高的民族氣節，這種民族氣節更令人肅然起敬。
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