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《金字塔》PPT教學課件(第1課時)

《金字塔》PPT教學課件(第1課時) 詳細介紹:

《金字塔》PPT教學課件(第1課時)《金字塔》PPT教學課件(第1課時)

部編版五年級語文下冊《金字塔》PPT教學課件(第1課時),共23頁。

面對這巍然屹立、聞名世界的金字塔,我們不禁會問:這一巨大的角錐形建筑物到底是憑什么舉世聞名的?那就讓我們再來瞻仰這凝聚著古埃及人民智慧結晶的金字塔吧。

關于埃及和金字塔

埃及是非洲的文明古國。金字塔是埃及法老(即國王)的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑,塔內有甬道、階梯、墓室等復雜結構,據說由農民、奴隸歷時30年筑成,因形似漢字“金”字,故譯作“金字塔”。金字塔是世界四大古文明之一——古埃及文明的遺跡。

《不可思議的金字塔》是一篇“非連續性文本”,文中有文字描述、數據介紹、圖表說明、輔助問題等,初讀可能會讓人覺得內容比較零散,但認真閱讀,就會發現篇章之間、語段之間、圖文之間都是有一定聯系的。

“非連續性文本”是相對于以句子和段落組成的“連續性文本”而言的閱讀材料,在結構和語言不具有完整的故事性,多以統計圖表、圖畫等形式呈現。它的特點是直觀、簡明,概括性強,易于比較。

“抒情散文” 是注重表現作者的思想感受,抒發作者的感情的散文。它雖然也有對具體事物的記敘和描繪,但通常沒有貫穿全篇的情節。它或直抒胸臆、或觸景生情,一般都洋溢著濃烈的詩情畫意。

說一說,兩篇文章分別寫了什么?

描繪了夕陽下的金字塔美景

介紹了最大的金字塔的相關信息

作者簡介

穆青(1921-2003),新華通訊社原社長、當代著名新聞記者,他的新聞作品、新聞主張和新聞實踐,均為20世紀中國新聞史上不可或缺的重要部分。

互動課堂

自讀《金字塔夕照》,說說短文主要寫了什么內容,表達了作者怎樣的感情。

主要寫了夕照下金字塔的美景,贊揚它是人類勞動和智慧的結晶。

宏偉、壯麗的金字塔是古埃及的象征,凝聚著埃及人民的勤勞與智慧,讓我們帶著這份喜愛與贊嘆再來讀讀這篇文章吧!

主題概括

《金字塔夕照》用生動的筆觸描繪了夕陽下金字塔的雄渾之美及作者觀賞時的萬千思緒,抒發了作者對金字塔的喜愛與贊嘆。

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