部編版五年級語文下冊《楊氏之子》PPT課件下載(第2課時)，共22頁。
互動課堂
讀課文，思考：
故事中，楊氏之子只回答了孔君平一句話，為什么就說他“甚聰惠”呢？
孔君平為什么要這樣說？
“此是君家果。”
他看到楊梅，聯想到孩子的姓氏，就故意逗孩子：“這是你家的水果。”意思是，你姓楊，它叫楊梅，你們本是一家嘛！這信手拈來的玩笑話，很有趣。
孩子是怎么回答的呢？
“未聞孔雀是夫子家禽。”
孩子馬上聽懂了對方是在用姓氏打趣，他想到孔君平的姓氏，又聯想到孔雀的第一個字也是孔，便說：“沒聽說孔雀是您家的鳥。”
我也會說
李指以示兒曰：“此是君家果。”
兒應聲答曰：“未聞李子是夫子家果。”
石指以示兒曰：“此是君家果。”
兒應聲答曰：“未聞石榴是夫子家果。”
龍指以示兒曰：“此是君家果。”
兒應聲答曰：“未聞龍眼是夫子家果。”
主題概括
課文講述了梁國一戶楊姓人家中的九歲男孩與客人孔君平機智對談的經過，勾勒出一個機敏善對的聰慧男孩的形象。
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