部編版八年級語文上冊《蟬》PPT優秀教學課件，共42頁。
蟬
是昆蟲綱同翅目半翅亞目的其中一科。蟬具有透明且有脈紋的翅膀和分得很開的小眼睛。雄的腹部有發音器，能連續不斷發出尖銳的聲音。雌的不發聲，但在腹部有聽器。幼蟲生活在土里，吸食植物的根，成蟲吃植物的汁。又稱“知了”。
學習目標
梳理文章內容，了解作者依據蟬的生命軌跡謀篇布局的匠心。
品味科普作品語言的嚴謹與生動，感受《昆蟲記》科學性和文學性兼顧的特點。
理解作者對蟬的感情，體會作者的生命觀。
說明文
1.說明的對象 （說明誰？）
事物、事理
2.說明的方法及作用 （用什么方法來說明？）
列數字、舉例子、作比較、打比方、下定義、作詮釋
分類別、摹狀貌、列圖表、引資料
4.說明的順序 （有條理說明 ）
時間順序、空間順序、邏輯順序
5.說明語言的特點
A、語言平實 B、語言生動
整體感知
1.課文主要介紹了蟬哪些方面的知識？
蟬的地穴 蟬的卵
2.請速讀課文第一部分（2-7段）
（1）找出蟬的窩（地穴）的特點？
（2）分別運用了什么說明方法來說明這些特點？
① 與地面相平的小圓孔
② 孔口沒有堆積泥土
③ 寬大的隧道
④ 奇特的建造本領（汁液-灰泥-涂墁）
3、閱讀8—10段，
（1）說說蟬脫皮的順序是怎樣的？
背→頭→吸管和前腿→后腿與翅膀→尾部
（2）這種說明順序被稱為？運用了什么說明方法？
時間順序
4.閱讀課文第二部分：
蟬產卵的地點、方式和數量？
① 地點：細樹枝上
② 方式：用胸部尖利的工具，在細樹枝上刺小孔，大概會刺三四十個小孔。
③ 數量：每個小孔，一般約十個卵，總數三四百個。
《蟬》中，作者根據觀察，客觀地記錄了蟬的習性和成長規律，將蟬鮮為人知的生活習性生動地描寫出來，向世人們揭開了蟬世界的奧秘，這體現了科普作品的知識性這一特點。
文體知識
本文體裁：科學小品。
科學小品文，又名知識小品，是一種用小品文的筆調介紹某一方面科學知識的說明文體。它既有科學性，又有文學性。
《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是法國昆蟲學家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷科普巨著。作者法布爾不滿足于僅僅記錄昆蟲的生活，他關注的是昆蟲活生生的生命過程。他對于昆蟲的形態、習性、勞動、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。
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