《捉迷藏》PPT課件2
想一想,我更聰明
我們一共來了13個人,圍成圈站著的有8個人。
藏起來的小朋友有多少個?
... ... ...
想一想,我更聰明
10 – 8 = 2 12 – 8 = 4
15 – 8 = 7 18 – 8 = 10
13 – 8 = 5 11 – 8 = 3
16 – 8 = 8 14 – 8 = 6
17 – 8 = 9
打亂順序你又能發現什么?為什么?
... ... ...
教學目標:1、運用已有的經驗和知識計算減數是8的退位減法;并通過交流和比較,使學生初步掌握退位減法的思維過程,能正確地計算減數是9的退位減法。
2、培養學生仔細觀察、比較、概括和動手操作的能力,初步地提出問題解決問題的能力,培養學生的創新意識。
3.培養學生認真學習、積極思考的習慣,使他們體驗成功的喜悅。
教學重點:正確計算十幾減8的退位減法。
教學難點:進一步理解總數減一部分等于另一部分的數量關系。
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