《數字與編碼》萬以上數的認識PPT課件
教學目標
本節課我們主要來學習數字與編碼，同學們結合日常生活實際理解并掌握編碼的含義，知道一些常用的編碼中的數字所代表的含義，能夠根據編碼的規則自己設計一些有用的碼。
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討論：
（1）你能從身份證號碼中看出一個人 的出生日期嗎？
（2）不同的身份證號碼有相同的部分嗎？你知道這一部分所包含的信息嗎？
... ... ...
請你來設計：
設計我校每一個同學的學號，使別人能看清他（她）是哪個年級幾班幾號同學。需幾位數，怎樣編？
練一練：
（1）某校也為每個學生編了一個學號，設定末尾用1表示男生，用2表示女生，199713321表示“1997年入學的一年級3班的32號同學，該同學是男生。”那么，200256072表示什么意思？
（2）某初中畢業生的準考證號是“003109817”，從左往右數第5位到第7位數表示考場號，最后兩位數表示座位號，即該考生在98考場17號座位。那么“003100630”表示幾考場幾號座位？
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