《春的消息》PPT課件5
學習目標
1.認識、會寫本課生字，理解“消息、漂白、牽引、愛憐、雛菊、禁不住”等詞語的意思?！ ?/p>
2.能正確、流利、有感情的朗讀全詩，背誦詩歌。
作者簡介
金波 ，1935年生于北京，祖籍河北冀縣。1957年考入北京師范學院中文系。讀書期間，開始發表作品。畢業后留校任教，先后在中文系、音樂系授課?，F為首都師范大學教授，中國作家協會兒童文學委員會委員，北京作家協會兒童文學創作委員會主任。
近四十年來，結集出版的有詩歌、童話、散文、幼兒文學、文學評論以及詩詞歌曲集四十余種，選集有《金波兒童詩選》《金波兒童詩集》《金波童話》《金波兒歌》《金波作品精選》等。作品獲中國作家協會第一、二、三屆全國優秀兒童文學獎，全國第一、二屆幼兒圖書獎，第二屆冰心兒童圖書新作獎大獎，第四屆宋慶齡兒童文學獎等。1992年被推薦為國際安徒生獎候選人。
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自學指導1
朗讀課文，用自己喜歡的方式學習本課生字，看誰記得快，記得好！
我會讀
聆聽 雛菊 欣喜
綠苞 瘙癢 面頰
近義詞
盼望——希望 愛憐——愛惜
欣喜——歡喜 聆聽——傾聽
照耀——照射
反義詞
等待——離開 欣喜——哀愁
捕捉——釋放
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我懂得
盼望；殷切的希望。
明麗；明凈美麗。
照耀；照射。
嫩綠：像剛長出來的樹葉那樣的淺綠色。
自我檢測
一，看拼音，寫詞語。
líng chú xīn
( )聽 （ ）菊 （ ）
bāo sāo jiá
綠（ ） （ ）癢 面（ ）
二，給下面詞語加上部首變成本課生字在組詞。
令____( ) 欠_____( )
包____( ) 頁_____( )
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