《我們知道的磁鐵》磁鐵PPT課件
思考：
為什么磁鐵要做成這么多的形狀呢？
我們知道哪些地方用到了磁鐵？磁鐵在這些地方有什么作用。
... ... ...
研究磁鐵的性質：
材料：磁鐵、紙、回形針5枚，指南針
時間：10分鐘
比一比哪一組的發現磁鐵的性質多，而且有價值。
(可以用大五角星表示重大發現，小五角星表示小發現）
要求：材料發到手后，按秩序一個一個研究，不要搶，不要敲擊磁鐵，一個同學在研究的時候，其他同學好好想想，還有沒有新的研究方法。
（一位同學記錄，把發現的磁鐵性質記錄在習作上P62;另一位同學匯報）
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