《能源與可持續發展》PPT課件3
學習內容一：能量轉移和能量轉化的方向性
自學檢測
1.汽車制動時，由于摩擦，動能轉化為____能，能的總量雖然沒有發生變化，但是由于這些被轉化而成的內能不能被重新回收利用 ，所以我們可以利用的能量在____ 。
2.無論是能量的轉化，還是能量的轉移，它們都是有方向性的，人們只能在能量的____和____的過程中來利用能量，能量的利用是有條件的，有代價的。
合作探究
1. 觀察圖片，說一說，汽車要工作時要消耗什么能量？這些能量發生了怎樣的轉化？
汽車工作時要消耗燃料的________。燃料燃燒將化學能轉化為____能，這些內能的一部分再轉化為汽車的____能，一部分通過散熱的方式散失到空氣中去了。
2.討論：我們能不能把轉化而成的機械能或散失到空氣中的內能再收集起來重新利用呢？
3. 看右圖，在用水壺燒水時，我們消耗了什么能，這些能量轉化成了什么能量？我們能否將這個過程逆轉。
消耗化學能?；瘜W能轉化成水和水壺的內能。我們很難將水和水壺的內能再重新轉化成化學能，要想把這些內能再轉化成化學能，需要再消耗別的能量。
4.以上這些問題說明了什么？
說明能量的轉化或轉化是有方向的。能量的利用是有代價的。我們要節約能源。
... ... ...
即時練習
1. 能源的使用，不過是一種形式的能轉化為另一種形式的能而已，自然界的能量是守恒的，它既不能創生，也不會消滅。既然如此，那為什么還要節約能源呢？
自然界中能的總量雖然是守恒的，但我們只能在能量的 轉化和轉移的過程中來利用能量，能量的 利用是有代價，有方向的，所以要節約能源。
學習內容二：能源消耗對環境的影響
自學檢測
1.大量使用下列能源能造成空氣污染加劇的是（ ）
A．化石能源 B．太陽能
C．風能 D．核能
2.化石能源在現代生活中有廣泛應用，燃料燃燒產生了大量的二氧化碳，加劇了地球的______。
... ... ...
合作探究
1. 觀察圖片，你獲取了什么信息？
汽車會產生大量的尾氣，這些尾氣會污染空氣。
2. 這些漢白玉柱上面的雕刻為什么會變得模糊不清？這是什么造成的？
3.酸雨的形成過程：
煤、石油、天然氣燃燒產生____________和______，它們與空氣中的水結合會形成酸雨。
4. 酸雨的危害：
水、土壤酸化，植物、動物可能死亡，建筑物等被腐蝕。
... ... ...
自學檢測
1.能源的利用要考慮可持續發展，一方面要________，減少在能源使用中對環境的破壞；另一方面，還需要發展新的________。
2.像化石能源、核能這些的能量會越用越少，在短期內不能從自然界中得到補充，這樣的能源叫做________________。
3.像水能、風能、太陽能可以在自然界中源源不斷地得到的能源叫做________________。
合作探究
1.除了書本上列出這些能源，你還知道哪些能源？它們分別屬于可再生能源還是不可再生能源。
地熱能、潮汐能等，它們都是可再生能源。
2.以火力發電站為例，說一說，怎么提高煤的利用率。
把火力發電站與供暖中心結合在一起，利用發電時的余熱來加熱水，給城市供暖等。
3.討論：你心中未來的理想能源是什么？它要滿足哪些條件？
理想能源要滿足以下幾個條件：
1.數量巨大，足夠便宜；2.技能成熟，能保證安全；
3.清潔無污染，不能帶來嚴重的環境問題。
... ... ...
關鍵詞：能源與可持續發展教學課件，新人教版九年級全一冊物理PPT課件，九年級物理幻燈片課件下載，能源與可持續發展PPT課件下載，.ppt格式
