《螞蟻》動物PPT課件
教學目標：
1．經歷一些基本的觀察螞蟻的活動，嘗試解決觀察活動中的問題，嘗試不斷改進探究方法。
2．對螞蟻的外形特點進行簡單描述的活動經歷。
3．在與螞蟻親近的過程中培養珍愛生命的教育。
小組討論：
1. 怎樣才能既清楚地觀察到螞蟻，又能不傷害螞蟻，又不讓螞蟻亂爬？
2. 選擇好你要使用的工具。
... ... ...
送螞蟻回家
1. 螞蟻窩是怎樣的？
2. 看看還有沒有新的發現。
知識鏈接
螞蟻小而精悍，完美的生理機制使得它們能經受住種種考驗。為了能在變換不斷的環境中出發并回到蟻巢，沙漠箭蟻懂得利用太陽發出的偏振光回巢。而亞馬遜螞蟻通過記住視覺參照物來制定航向，而且這一記，就是一輩子，它們存儲眾多記憶后，再根據所到之處調出相關信息。螞蟻體內有一套腺體，它們會用不同的化學物質傳達20多種意思。“發現入侵者，全體螞蟻提高警惕。422師速去迎戰”
“各姐妹注意，各姐妹注意，前方有一條毛毛蟲，請速去搬運。再播送一遍，前方有….”腹部的刮器則是對化學語言的一種補充。刮器乃發聲器官，能摩擦發出振動信號，當一對螞蟻排著整齊的隊伍在大街上耀武揚威的時候，從石頭里傳來一陣振動信號，原來是某蟻被壓在石頭下面了，霎時，群蟻齊推，某蟻獲救。這種信號也可用來向對方討要食物。
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