《告別貧困奔小康》騰飛的祖國PPT課件3
走出緊缺的年代
隨著經濟的發展,人們的生活也在不斷改善,真是“芝麻開花節節高”。你聽說過以前買東西還需要多種票證嗎?去問問爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,他們一定會給你講出許多有關票證的故事。
饑饉
早上去買菜,得帶上一種購菜卡,根據卡上的購菜限量標準,每人可買上二兩或四兩。很多小學生也擠在菜店前的長長隊伍里,伸長頸脖對那些售貨員大喊:“爺爺”“姑姑”······他們競相討好售貨員,無非是為了在買菜時能多得到一個小蘿卜或一根小莧菜。
現在與過去
過去,人們在描述未來生活的前景時,常說:“樓上樓下,電燈電話”“耕地不用牛,電燈不用油”?,F在這些愿望早已變成了現實,人們有了更新更美的生活。
... ... ...
請大家默讀《兩代人的賬本 兩種生活的滋味》。
談談你看了這篇報道的感受
分析下為什么會有這樣的變化
下面請一位同學來閱讀我國居民消費水平的變化。
根據2004年國家統計局的統計,2003年每人每年消費水平比1952年實際提高了53倍多。人們對消費品的購買從二十世紀五六十年代的“老四件”自行車,手表,縫紉機,收音機,八十年代的“新三件”電視機,洗衣機,電冰箱。到九十年代的電腦,小汽車,商品房,消費檔次有了極大的提高。
... ... ...
向小康邁進
物質生活條件改善了,人們對生活的要求也在發生著變化,不僅僅是吃飽穿好,還要生活得健康、愉快,豐富多彩。什么是小康生活呢?我們每個人都會有各自不同的理解,而發生在我們身邊一點一滴的生活變化,卻是實實在在的。
同學們覺得什么是小康生活?
你心目中小康生活又是什么樣的呢?
1982年9月,黨的十二大召開。制定了我國經濟建設到本世紀末的奮斗目標:從1981年到2000年國民生產總值翻兩番,人民生活水平達到小康水平。從此,“小康”,一詞了國人生活中使用頻率最高的詞之一。那么,什么是中國的小康水平呢,什么是小康標準呢?概括地說。小康是指人們在擺脫貧困解決溫飽之后。“無饑無寒”的生活狀況,是富裕生活的基礎和起點。從我國的國情和現實水平出發,有關部門和人士對我國的小康標準進行了科學地制定。其主要內容包括;
... ... ...
(1)1990年價格計算,人均國民(內)生產總值為2500元(按 1980年價格和匯率計算,人均國民(內)生產總值跨過900美元)。
(2)按1990年價格計算,城鎮居民人均生活費收入為2400元,農村居民人均純收入為1200元。
(3)根據小康階段的生活要求,結合現實的生活條件,城鎮居民人均居住面積定為8平方米,住房成套率有顯著提高。農村要著力提高住房質量,人均鋼筋磚木結構住房面積達到15平方米。
(4)人均每日主要營養供給量達到世界平均水平,人均蛋白質攝入量為72克。
(5)城市居民人均擁有鋪裝道路面積8平方米,同時提高路面標準和質量;農村通公路的行政村比重達到85%以上。
(6)成人識字率達到90%,超過美國社會學家提出的80%的現代化標準;青壯年文盲基本掃除。
(7)教育、文化,娛樂支出比重達到 16%。
(8)森林覆蓋率達到15.9%。
(9)農村安全衛生飲用水普及率達到85%。
(10)每千人擁有病床數達3張.
... ... ...
現在的小康標準是是十六大報告提出建設全面小康。上世紀末我們實現的小康是一個總體小康,也就是說從80年到2000年,我們的GDP翻兩番,人均GDP達到800美元。那個小康主要是以經濟指標來衡量,所以又稱上世紀末的小康為總體小康,實現GDP翻兩番的基礎上,我們的社會發展還很不均衡,地區差別、城鄉差別都很大,所以十六大又提出到2020年我們要實現全面小康,全面小康的經濟指標是到3千美元,同時還包括政治、經濟、文化、環境和社會和諧等內容的要求,跟總體小康有很大的區別,所以,上世紀末我們已經實現了總體小康,現在我們要實現的是全面小康。
關鍵詞:騰飛的祖國教學課件,告別貧困奔小康教學課件,人教版六年級上冊品德與社會PPT課件下載,六年級品德與社會幻燈片課件下載,騰飛的祖國PPT課件下載,告別貧困奔小康PPT課件下載,.PPT格式;