《民族》從世界看中國PPT課件5
學習目標：
1、認識我國是一個統一的多民族國家，理解我國的民族政策；
2、了解我國的民族構成、民族共性和差異；
3、能通過地圖歸納我國民族分布特點。
自主學習：
閱讀課本P15-20頁，回答下列問題：
1、我國有著什么樣的民族構成？
2、我國人口最多的少數民族是誰？人口超過500萬的少數民族有哪些？
3、我民的民族政策有哪些？
4、我國的民族分布具有什么特點？
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一、中華民族大家庭
民族構成
以漢族為主的多民族國家
人口最多的少數民族：壯族
人口超過500萬的還有：滿族、回族、苗族、維吾 爾族、土家族、彝族、蒙古族、藏族
思考：聯系已學過的世界地理知識，比較我國與日本的民族組成有何差異？
我國是以漢族為主的多民族國家；日本是大和民族占絕對優勢。
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文化
新疆維吾爾木卡姆藝術 一種集歌、舞、樂于一體的大型綜合藝術形式，生動的音樂形象和音樂語言，深沉緩慢的古典敘誦歌曲，熱烈歡快的民間舞蹈音樂，流暢優美的敘事組歌，在藝術成就上是無與倫比的。
侗族大歌 在我國侗族地區流傳的一種多聲部、無指揮、無伴奏、自然和聲的民間合唱形式，一領眾和，分高低音多聲部諧唱的合唱，這在中外民間音樂中都極為罕見。
藏族的《格薩爾》史詩 一部在藏族古代神話傳說、詩歌和諺語等民間文學的基礎上產生和發展起來的口頭史詩，也是世界上迄今為止發現的史詩中演唱篇幅最長的巨作。
蒙古族呼麥 一種古老的歌唱方式，聲音從喉底里發出來，一人同時唱出兩個聲部，形成罕見的多聲部形態。呼麥已經有千年歷史，在全世界獨一無二。
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二、民族分布特點
民族政策
（1）各民族一律平等。
（2）國家保障各少數民族的合法權利和利益，維護和發展各民族的平等、團結、互助關系。
（3）國家幫助各少數民族地區加速經濟和文化發展。
（4）在少數民族聚居的地方實行民族區域自治。
（5）各民族有使用自己的語言文字和保持自己的風俗習慣的自由。
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評價園地
1．我國自治區名稱中的五大少數民族分別是（ ）
A．蒙古族 回族 藏族 維吾爾族 苗族
B．回族 藏族 布依族 滿族 朝鮮族
C．蒙古族 回族 藏族 維吾爾族 壯族
D．回族 白族 蒙古族 壯族 土家族
2．我國少數民族中，人口最多的是（ ）
A．滿族 B．回族 C．壯族 D．苗族
3．反映朝鮮族的民族服飾是哪一幅？（ ）
4．生活中處處有地理知識。有關下列地理知識的敘述，正確的是（ ）
①20元人民幣上景觀所示地區主要少數民族為壯族
②信封上收件人地址中最小的行政區劃是桃溪鎮
③圖中汽車牌照的屬地為青島
④電視節目中播放的畫面為內蒙古草原景觀
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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6．讀下面的中國政區圖，回答問題。
（1）我國的首都是_____，請在圖中用五角星符號（★）標注出首都的位置。
（2）我國最北面的省級行政區是______；請將郵票與其中所示少數民族集中的自治區用直線連接起來。
（3）圖中被北回歸線穿過的島嶼是______島。
（4）圖中的人口地理界線叫____________線，此線以東地區人口______（稠密或稀疏）。
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