《歌聲與微笑》PPT課件2
教學目標
1.通過學習歌曲《歌聲與微笑》，培養珍愛友誼的思想感情。
2.初步認識調性和音階的有關知識。
3.學會用輕快而有彈性的聲音唱歌的能力。
發聲練習
三聲部
5 - | 6 - | 5 - | 3 - | 1 - ||
ma
3 - | 4 - | 3 - | 1 - | 5 - ||
wu
1 - | 2 - | 1 - | 5 - | 3 - ||
Mi(歸yu）
... ... ...
1.曲式：音樂作品的結構叫曲式
2.樂句：樂句是旋律的一種單位。它的長短不一，一般來說一個樂句由四小節組成。它能表現一定的音樂內容，但不夠完整。例如：“沒有共產黨就沒有新中國”
3.樂段:樂曲中最基本的,具有獨立性的完整單位.能表達一個相對完整的音樂思想,樂段一般由兩個以上的樂句組成.
聆聽
聽歌曲《歌聲與微笑》，思考下面幾個問題：
1.表達了以個什么內容？音樂思想？
2.音樂結構（調式調性）
... ... ...
作品分析
1.《歌聲與微笑》是一首歌頌友誼的歌曲，歌曲的語言簡潔、直率而寓意深刻、含蓄。因此同學們很容易產生共鳴。
歌曲采用自然小調與和聲小調的旋律寫成。4拍子速度稍快。其結構為帶再現的三部曲式(A-B-A)。完全再現的A段，使首尾相顧、取得完整、統一的效果。
2.范唱：總體感覺作品的藝術性。
3.教唱新歌
4.采用多種形式練習演唱，發現錯誤，及時糾正。
... ... ...
總結
什么時光最值得珍愛？
就是美好的中學時代！
珍惜我們美好的時光，珍惜同學之間的友誼。
像歌里唱的那樣一天天快樂的成長。
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