《兩只老虎》PPT課件2
教學目標
1、知識與技能：學會《兩只老虎》這首歌，并獨立、自信、準確、有感情地進行演唱。
2、過程與方法：發揮多媒體計算機的優勢，讓學生利用多媒體課件自主學習，通過聆聽和演唱感受音樂所描繪的動物形象，邊唱邊進行表演。
3、情感態度與價值觀：鼓勵學生在音樂表演中能與其他同學協調配合，相互幫助，體驗與他人合作表演的快樂。培養學生的團結協作精神。
教學重、難點及資源準備
重點：感受歌曲的舞蹈性，培養學生表現歌曲內容和情感的音樂綜合能力。
難點：在音樂活動中，初步感知二部輪唱的特點。
教學資源準備
多媒體課件、老虎頭飾、大歌篇、圖片、錄音機、磁帶、電子琴
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練一練
（1）小朋友們用自己喜歡的方式讀詞。
（2）師按節奏分別讀，一、二聲部歌詞。
（3）師讀一聲部，生讀二聲部；生讀一聲部，師讀二聲部。
（4）學生分聲部讀，教師指揮。
試一試
A小組合作，自由編演（教師巡行檢查，指導）；
B唱一唱，演一演；
C比一比，評一評；
D師播放課件伴奏音樂，全班同學分聲部，加動作表演最后再唱一遍《兩只老虎》，師扮演老虎媽媽并指揮
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知識拓展
你們想過沒有，為什么它們一只沒有眼睛，一只沒有尾巴，還生活得這樣這樣快樂呢？
每當有人遇到困難或有疾病時，總有許多好心人向他們伸出援助之手，幫助他們，那誰愿意伸出援助之手,用你手中的畫筆，為圖片上這兩只需要幫助的老虎，填上眼睛和尾巴呢？
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