《快樂的節日》PPT課件13
學習目標
1.認識本課7個生字，會寫8個字及以下詞語：祝賀、健康、飛翔、羽毛 、理想、鮮艷、紅領巾。
2.朗讀課文，背誦課文。感受祖國關懷的溫曖和少年兒童的快樂，激發學生對美好生活的熱愛，對偉大祖國的熱愛。
3.會用指定的一組詞語，寫幾句話。
你知道一年有哪些節日？你感覺最快樂的節日是什么節日？
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初讀課文
正確、流利、有感情地朗讀課文，感受一下課文中快樂的節日。
小鳥在前面帶路，
風兒吹著我們。
我們像春天一樣，
來到花園里，來到草地上?！?/p>
鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，
像朵朵花兒開放。
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認一認
艷 巾 裳 祝
賀 健 康
詞語花籃
祝賀 健康 飛翔
羽毛 理想 鮮艷
紅領巾
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讀讀想想
讀第一節，說說“紅領巾”為什么快樂？
小鳥在前面帶路，
風兒吹著我們。
我們像春天一樣，
來到花園里，來到草地上?！?/p>
鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，
像朵朵花兒開放。
第一句“小鳥”、“帶路”、“風”、“吹著”、“花園”、“草地”把我們帶入什么樣的情境中？
我們看到了什么？
花兒開放、草兒綠油油、小鳥、鮮艷的紅領巾、美麗的衣裳
這一節抒發了少年兒童歡度自己節日時愉快心情，說明他們生活非常幸福。
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讀第二節，想想我們在這兒聽到了什么？我們的心情怎么樣？“有了我們，可愛的祖國就更有希望”是什么意思？
花兒向我們點頭，
白楊樹嘩啦啦地響。
它們同美麗的小鳥，
向我們祝賀，向我們歌唱。
它們都說有了我們，
可愛的祖國就更有希望。
... ... ...
讀第三節，說說你的理想是什么？
感謝親愛的祖國，
讓我們自由地成長。
我們像小鳥一樣，
等身上的羽毛長得豐滿，
就勇敢地向著天空飛翔，
飛向我們的理想。
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課堂小結
這篇課文也是一首詩歌。讀了詩歌，我們看到一群活潑、可愛的孩子在祖國的懷抱里幸福成長，感受到他們對祖國的無限熱愛。
學了這課書，我們認識了7個生字，會寫8個字，還要練習背誦。
一、給下面的字加上部首，組成新字再組詞。
兄____( )
咸____( )
甬____( )
拉____( )
射____( )
色____( )
二、在下面的括號里填上合適的詞語
（?。┑挠鹈ā。┑臅r光
（?。┑幕▓@（?。┑囊律?/p>
（?。┑募t領巾（?。┑睦蠋?/p>
（?。┑淖鎳ā。┑男▲B
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