《綠色家園》PPT課件2
學習目標:
1、會進行描點、連線等基本的制圖技能;
2、能看懂折線統計圖,了解圖中各個數據的現實意義及變化趨勢;
3、進行簡單的分析、預測,體會折線統計圖的特點。
交流
1.說說你對折線統計圖的認識。
2.折線統計圖和條形統計圖比,它有什么優點?
條形統計圖能直觀地看出數量的多少。
折線統計圖能清楚地看出數量的多少,數量的增減變化幅度或變化趨勢。
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體驗活動
根據你的生活經驗與估計,用手勢比劃出下面這些數量的上升或下降趨勢。
(1)從春天到冬天,梧桐樹上樹葉數量的變化。
(2)一個人從出生到老,牙齒顆數的變化。
(3)從每年10月到次年3月的半年中,長途交通客流量的變化。
(4)你家里一個晝夜用電量的變化。
達標練習:
1.( )統計圖可以清楚地表示數量的多少;( )統計圖不但可以表示出數量的多少, 而且能夠清楚地表示出數量增減變化的情況。
2.為了清楚的看出各班學生數的多少,應選擇( )統計圖;小明為了觀察自己的學習狀況是否進步,決定將每次測驗的分數繪制成統計圖,他應選擇( )統計圖。
3.選出適合用折線統計圖表示的話題,在( )里打對號。
(1)小明從4歲到10歲的身高。( )
(2)一天的溫度變化。( )
(3)班級中同學喜歡吃香蕉、橘子、蘋果、荔枝的人數。( )
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考考你
1、這位同學一共騎了多少千米?
2、他在途中停留了多長時間?
3、最后半小時他騎了多少千米?
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