《做個小生態瓶》池塘群落PPT課件

《做個小生態瓶》池塘群落PPT課件

思考問題:

1.池塘里有哪些水生生物？

2.水生植物需要哪些生存條件？

3.池塘里的植物為動物提供了哪些幫助？

4.動物為植物的生長作了哪些貢獻？

5.池塘里有哪些非生物？

6.非生物對生物有什么作用？

... ... ...

小結

1.生物和非生物互相作用、互相依存，形成密不可分的整體，我們可以把它們看成一個生態系統。

2.生物與非生物之間的關系是：互相作用、互相依存的關系。

實驗：討論制作小生態瓶應該準備什么材料，并把討論的結果記錄下來。

什么樣的生物可以在這個有限的空間里生活？

如果要有動物，那它們的食物來源是什么？

除了加生物外，還需要其他一些東西嗎？

你們準備讓哪些生物來生活？

生物放入的順序需要考慮嗎？

... ... ...

1、準備合適的容器

2、裝沙

將沙洗凈，放入瓶內

想一想：為什么生態瓶內要裝沙？還要將沙洗凈？

3、加水。

最好加沒有污染的河水或池塘水

如果加自來水，要放置24小時后才能加入生態瓶內。你知道為什么嗎？

... ... ...

課堂練習

1.我們用來制作生態瓶的瓶子是要透明的，這是因為（      ）。

A.讓里面的植物見光     B.便于觀察   C.既讓植物見光又便于觀察

2.在生態瓶中放置動物和植物，應（      ）。

A.先放動物    B.先放植物      C.一起放動物和植物

3.生態瓶中植物的作用是（      ）。

A.美化          B.提供氧氣        C.固定沙子

4.設計并制作的小生態瓶要長期維持穩定，應該注意的是（      ）。

A.開放.透明   B.生物種類和數量配比合理    C.置于較弱的散射光下

5.池塘里的生物和非生物，它們是（        ）。

A.互相作用.互相依存的     B.相互沒有影響     

C.生物會影響非生物，非生物不會影響生物 

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判    斷：

1.做生態瓶前，我們一定要先了解這些生物的生活需要。（    ）

2.一群螞蟻生活在一起，互相依賴.互相影響，形成了一個螞蟻群落。（    ）

3.非生物在生態系統里不起任何作用。（    ）

4.生態瓶中的動物.植物越多越好。（    ）

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