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《做負責任的人》PPT教學課件

《做負責任的人》PPT教學課件 詳細介紹:

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《做負責任的人》PPT教學課件

第一部分內容:自主預習導學

一、不言代價與回報

1.無論是誰,承擔責任都會感受到責任沉甸甸的_____。

2.承擔責任不僅意味著付出_________________,而且意味著可能因為做得不好而受到_____,甚至受到_____。

3.承擔責任往往伴隨著獲得_____的權利。這種回報既包括_____方面,又包括_____方面。

4.對我們而言,更重要的是_____方面的回報,如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的__________等。

二、我承擔我無悔

1.雖然有些應該做的事情不是我們_________的,但是我們仍然應該_________相應的責任。

2.我們往往無法改變自己在生活和工作中的_____,但我們可以改變自己對待應該做的事情的_____。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得_______。

3.在我們的周圍,有許許多多履行社會責任卻不計_____________的人。正因為他們敢于_________,敢于_____,我們的生活才更加安全,更加溫暖,更加充滿陽光和____。

4.無論何時何地,我們都應該努力提升_________,增強履行責任的_____,勇于承擔責任,在激揚青春、開拓人生、_________的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。

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做負責任的人PPT,第二部分內容:教材全面解讀

知識點1  不言代價與回報

探究   承擔責任的代價與回報有哪些?

【情境引入】

他,默默無聞地將一輩子的心血投入到山區教育事業中,他,精力充沛做到退休不褪色,堅持為學生補課,他說“教育是我的天職,我愿做一名‘編外’的人民教師。”他就是黃平縣黃飄鄉仁坳村的退休教師吳壽文。退休一年以來,時常會有學生到他家進行語文寫作請教,從小學二年級到六年級不等,“一般時間都是來幾個,寒暑假屬于高峰期,則會來二十幾個,家里都坐滿了。”今年3月份,吳壽文應邀到黃平縣教育局作報告,他在報告中說到,“山村的教育事業是我的天職,雖然我退休了,但我給你們的作文指導還繼續,你們在學習中碰到的語文知識,有不理解的、作文不會修改的,我還繼續擔任你們的校外指導教師。”

【知識解惑】

1.無論是誰,承擔責任都會感受到責任沉甸甸的分量。因為承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受到責備,甚至受到處罰。

2.承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。這種回報既包括物質方面,又包括精神方面。對我們而言,更重要的是精神方面的回報,如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。

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知識點2  我承擔我無悔

探究   如何理解我承擔我無悔?

【情境引入】

“當時腦子里什么都沒想,只希望他不要傷害我的學生。”“學生出去了,心里的石頭就落地了。”面對歹徒劫持的生死關頭,潛江浩口鎮三小的代課老師秦開美從容不迫、沉著冷靜,以自己的實際行動保護了班級的52名學生。此舉獲得全國廣大網民的贊揚,被網友評為“最美女教師”。在此次事件中,面對窮兇極惡的歹徒,為了全班學生的安全,秦老師一方面沉著冷靜地安撫歹徒的情緒,一方面主動向歹徒提出讓學生先出去自己留下做人質,最終歹徒同意了秦老師的要求,全班52名學生得以安全撤離。事后,秦老師在接受采訪時說:“保護學生是我們老師的職責,學生安全撤離之后自己心里的一塊石頭就落地了。”

【知識解惑】

1.雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置,但我們可以改變自己對待應該做的事情的態度。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。這樣,我們就可以自豪地說:我承擔,我無悔。

2.在我們的周圍,有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。正因為他們敢于承擔責任,敢于擔當,我們的生活才更加安全,更加溫暖,更加充滿陽光和希望。

3.無論何時何地,我們都應該努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。

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