《關愛他人》PPT課件下載
第一部分內容:學習目標
1、通過學習讓我們明確珍愛自己的生命,愛護他人的生命。不侵犯他人的安全和健康,并且能夠幫助挽救他人的生命。
2、通過學習讓我們懂得對自己和他人的的生命負責,加強我們對生命的尊敬和責任感。培養同一切危害他人生命的行為作斗爭的意識。
自主學習
請同學們自主學習P75-P79頁課本,并解決以下問題:
1.什么是關愛?
2.關愛的作用。
3.為什么要關愛他人?
4.如何關愛他人?
自主學習反饋
1.( ),就是關心愛護。
2.關愛無時不在,無處不在。關愛傳遞著美好感情,給人帶來溫暖和希望,是維系良好關系的( )。
3.關愛是社會和諧穩定的( )和( )。
4.從一定意義上說關愛他人就是關愛( )。
5.關愛他人要( )、( )、( )、( )。
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關愛他人PPT,第二部分內容:新知探究
你有過類似的經歷嗎?如果有,你當時的感受如何?
知識梳理
關愛就是關心愛護,在他人的幫助下我們更懂得友誼的珍貴,關愛無時不在,無處不在。關愛傳遞著美好情感,給人帶來美好和希望,是維系友好關系的橋梁。
合作探究
材料一:一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年輕的女士推開沉重的大門,一直等到她進去后才放開手。老奶奶向她道謝時,那位女士對老奶奶說:“我的媽媽也和您的年紀差不多,我只是希望她遇到這種事的時候,也有人為她開門。”
探究問題一:你怎么看待這位女士的行為?
探究問題二:你得到過哪些關愛?
探究問題三:關愛他人的意義。
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關愛他人PPT,第三部分內容:典例講解
當我們關愛他人、幫助他人反而傷害自己、連累家庭時,我們應 ( )
①相信社會是正義的,公平總會得到維護。
②積極爭取社會力量,澄清事實,討回公道。
③心灰意冷,再也不幫助別人。
④依法維權,弘揚社會正義
A ①②③ B ①②④
C ①③④ D ②③④
針對訓練
1、已經確診的甲型H1N1流感患者中,絕大多數人發現自己出現流感癥狀時,都能及時如實的告知有關部門。下列對這些患者行為的評價,不正確的有( )
A.這是一種對 自己、他人、社會負責人的行為
B.這是一種有道德有良知的行為
C.這是一種尊重生命、愛護生命的行為
D.這是一種只考慮個人安危的行為
2、汶川8級地震中,德陽市東汽中學教導主任譚千秋雙臂張開趴在一張課桌上,死死地護著桌下的4個孩子。孩子們得以生還,而譚老師卻永遠地去了……譚老師的讓我們感動,更讓我們感悟( )
①中華民族具有助人為樂的傳統美德
②關愛他人,為社會所作的貢獻越大,生命的價值才更加有意義
③只有犧牲生命,才是真正的奉獻
④當他人生命遭遇困境需要幫助時 ,要盡力伸 出援助之手,尊重他人的生命
A.①②③ B.①②③④
C.①②④ D.①③④
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關愛他人PPT,第四部分內容:總結與作業
課堂小結
什么是關愛
關愛的作用
為什么要關愛他人
如何關愛他人
課后作業
1.完成學案上的檢測題
2.預習《服務社會》,完成預習檢測
關鍵詞:人教版八年級上冊道德與法治PPT課件免費下載,關愛他人PPT下載,積極奉獻社會PPT下載,.PPT格式;