《防地震安全教育》PPT
地震前兆
[動物]
震前動物有前兆，發現異常要報告。
牛馬騾羊不進圈，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，老鼠癡呆搬家逃。
兔子豎耳蹦又撞，魚兒驚慌水面跳。
蜜蜂群遷鬧哄哄，鴿子驚飛不回巢。
綜合分析辨真假，群測群防很重要。
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緊急避險
經驗表明，破壞性地震發生時，從人們發現地光、地聲，感覺有震動，到房屋破壞、倒塌，形成災害，有十幾秒，最多三十幾秒的時間。這段極短的時間叫預警時間。人們只要掌握一定的知識，事先有一些準備，又能臨震保持頭腦清醒，就可能抓住這段寶貴的時間，成功地避震脫險。
有人調查過唐山地震幸存者中的974人，發現其中258人采取了避險措施。這258人中有188人成功脫險，占72.9％。說明只要避險方法正確，脫險的可能性是很大的。
保持清醒的頭腦
據了解，發生同等破壞性地震時，中國的人員傷亡約是日本的10倍，其中一個重要原因是民眾對地震反應過度恐慌，導致不必要的傷害。
地震發生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜的態度。只有鎮靜，才能冷靜判斷地震的大小和遠近。近震常以上下顛簸開始，之后才左右搖擺。遠震卻少上下顛簸感覺，而以左右搖擺為主，而且聲脆，震動小。一般小震和遠震不必外逃。
大震跑不了，小震不必跑
就近躲避，伏而待定
破壞性地震突然發生時，只有幾秒到十幾秒時間，采取就近躲避，震后迅速撤離的方法是應急避險的好辦法。震波的間歇是最佳的逃生時機。
在1556年陜西華縣8 級大地震的記載中也總結到：“卒然聞變，不可疾出，伏而待定，縱有覆巢，可冀完卵。”
意思是說，突然發生地震時，不要急著向外逃，而要躲避一時等待地震過去，還是有希望存活的。這“伏而待定”，高度概括了緊急避震的一條重要原則。
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就近躲避的具體方法
a、就近躲在結實物體旁邊。
及時躲到兩個承重墻之間跨度最小的房間里如廁所、廚房等。也可躲避在桌、柜等家具下面 以及房間內側的墻角，應選擇室內結實、能掩護身體、且易于形成三角空間的物體旁。當有物體砸下來的時候，低姿勢躲在結實的物體旁，物體可以先受倒塌物品的力道，讓一旁的人取得生存空間減少對人的直接傷害。
b、蹲下或坐下，盡量蜷曲身體。
身體應采取的姿勢：伏而待定，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。
C、保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部
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伺機而逃
一次地震的持續時間多為十幾秒，震波的間歇是最佳的逃生時機。余震對人的威脅會更大。第一次地震后，各種建筑物也許被震損或局部震塌，而余震之后通常是大規模的倒塌。
在“先避”的過程中，選擇“靠外不靠里”的地點躲避，能為震波過去之后的逃生帶來便利。
迅速有序地利用樓梯逃生，切忌跳樓。
外逃過程要迅速避開高大的建筑物及懸掛物等，如高樓、路燈、廣告牌、高壓線等。
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在家庭怎樣避震
地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。
在學校怎樣避震
正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。
不要回到教室去。
室內易于形成三角空間的地方是：
炕沿下、堅固家具附近；
內墻墻根、墻角；
廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。
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如果被埋壓怎么辦
震后，余震還會不斷發生，你的環境還可能進一步惡化，你要盡量改善自已所處的環境，穩定下來，設法脫險。設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物；搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌；設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓；不要隨便動用室內設施，包括電源，水源等，也不要使用明火；聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣物捂住口、鼻；不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
救人方法：
挖掘被埋壓人員時應保護支撐物，以防進一步倒塌傷人；
使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內異物，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸；
被壓者不能自行爬出時，不可生拉硬扯，以免造成進一步受傷；脊椎損傷者，搬運時，應用門板或硬擔架；
當發現一時無法救出的存活者，應立下標記，以待救援。
救人原則：
先救近，后救遠；
先救易，后救難；
先救青壯年和醫務人員，以增加幫手。
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地震的預報
地震預報是世界性的難題，美國、日本都無法做到，現在只能是測報，等地震發生后才能知道并測出地震位置。目前最先進的技術也就是在地震發生10分鐘之內告訴人們準確的震中位置。所以，現在美國、日本等國已經把精力重點放在抗震上了。
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