《法制,讓我們更安全地成長》PPT
班會目的：
加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。
嚴重不良行為
（一）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；
（二）攜帶自制刀具，屢教不改；
（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；
（四）多次偷竊；
（五）參與賭博，屢教不改
（六）吸毒、注射毒品
（七）其它嚴重危害社會行為；
中度不良行為
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）吸煙、酗酒；
（三）攜帶管制刀具；
（四）打架斗毆，辱罵他人；
（五）強行向他人索要財物；
（六）偷竊、故意損壞公共財物；
（七）參與賭博或者變相賭博；
（八）觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等；
（九）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；
（十）其它嚴重違背社會公德的不良行為。
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網絡問題
案例：2007年6月，４名未成年人因盜竊被公安民警抓獲。這４名學生長期混跡在市區電子游戲機室里，相互認識并結幫在一起，后為籌集玩游戲的費用，走上盜竊和搶奪的犯法道路，最終被民警抓獲。
盜竊問題
案例：付某，男，某中學學生。該生于2002年4月28日晚在學生宿舍趁同學睡覺之機，見某同學的英語電子詞典放在書架上，頓起貪念，“順手牽羊”將其占為己有。
聯系同學們在宿舍內出現的丟失財物的現象----其實這些都違反了法律的規定，都是犯罪行為
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杜絕校園暴力，構建和諧班級
校園暴力事件的形式：
（1）是索要錢物，不給就拳腳相加，威逼利誘；
（2）是以大欺小，以眾欺寡；
（3）是為了一點小事大打出手；
（4）是同學間因“義氣”之爭，以暴力手段爭長論短；
（5）是不堪長期受辱，以暴制暴；
預防校園暴力事件的途徑和方法
(1) 從自身做起，加強思想道德修養，培養良好的心態。
(2) 謹慎交友，不要對別人的困境冷嘲熱諷，不要在別人打架的時候湊熱鬧。
(3) 在與同學以及其他人相處中誠實、謙虛，注意語言文明，尊重對方，不盛氣凌人
(4) 同學們中間有矛盾時要及時化解掉，必要時報告給老師，由老師出面來協調。
(5) 每個同學都要樹立正氣，班級要樹立正氣，學校要樹立正氣。
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我們要做到
1、同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。
2、若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。
3、若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
同學們，不要以為法律離我們中學生很遠，以為同學之間出現的打架事件只是你的一時沖動，但是沖動之后往往會付出沉重的代價，給自己也給家長帶來很大的痛苦，請記住，在學校里老師可以原諒你的沖動行為，但社會卻不會原諒你！
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