《大家的“朋友”》我們的公共生活PPT課件
第一部分內容：活動一 認識我們的朋友
當你行走在公園里，想坐下休息，我會張開雙臂，讓你坐下來歇一歇。
當你想扔掉手中的垃圾時，我會笑瞇瞇地對你說：“扔到我這里保持街道的清潔！”
你知道公園中的這些公共設施都有什么作用嗎？
居住在這里的老人們，喜歡聽我講衛生保健知識；青年人喜歡聽我講科技致富的方法；孩子們喜歡聽我講童話故事。我給大家帶來了知識與歡樂！
漆黑的夜晚，我為人們照亮回家的路。
這些“朋友”的作用可真多呀！我們幾乎每天都離不開它們，如果沒有這些公共設施，我們的生活會是什么樣子呢？來看看小叮當的旅行遭遇吧。
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大家的朋友PPT，第二部分內容：活動二 善待我們的朋友
（一）傾聽“朋友”的煩惱
這些“朋友”如此重要?？墒?，有的人卻不善待它們。讓我們來聽聽它們的委屈吧！
公共汽車站牌上貼上了各類小廣告，既不美觀還影響為乘車人指路。
公園里的長椅，由于人們的不文明使用，出現斷裂，覺得自己已經“傷筋斷骨”。
觀察學?；蚣彝ジ浇墓苍O施，看看它們有沒有受到損壞。如果有些設施遭到了損壞，你能體會它們的委屈嗎？
你怎么看待破壞公共設施這種行為？說說自己的想法。
破壞公共設施是一種違法行為，根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規定：盜竊、損壞路面井蓋、照明等公共設施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款
破壞公共設施是一種不道德的行為，這種行為會給人們帶來不便，給社會帶來不好的影響。
（二）善待“朋友”的方法
公共設施是為我們服務的，如果得不到善待，它們的委屈可想而知。我們該怎樣愛護它們呢？請你代表這些“朋友”，說說它們的心聲吧。
我最怕小朋友們調皮時，用彈弓或小石頭來砸我！
我喜歡人們平時把我擦得干干凈凈。我最不喜歡有人在我“臉”上亂刻亂畫，在我“身”上亂蹦亂跳。
你是否損壞過公共設施？請在心中默默地反思一下，并進行自我評價。想一想，是因為自己不會使用造成的損壞， 還是因為自己不夠愛護而損壞的。說一說，自己今后應當怎樣愛護公共設施。
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大家的朋友PPT，第三部分內容：課堂小結
這節課我們從身邊的公共設施說起，體驗了這些“朋友”給我們帶來的便捷，懂得要自覺愛護公共設施，合理使用公共設施。
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