《去年的樹》PPT免費課件
第一部分內容：新課導入
大樹和小鳥是好朋友，那他們之間會發生什么故事呢？
新美南吉（1913～1943）曾經是與小川未明、坪田讓治等人齊名的童話作家。僅僅只活了30歲，他創作了很多兒童文學作品，但大多是在逝世后出版的。非常強調故事性，起承轉合，曲折有致。
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去年的樹PPT，第二部分內容：預習檢測
填量詞
一（ ）歌曲 一（ ）斧子
一（ ）大象 一（ ）火柴
一（ ） 樹 一（ ）電視機
一（ ）燈 一（ ）鳥
《去年的樹》這篇童話故事通過描述了______為好朋友_____唱歌，表現了小鳥和樹之間的真摯情誼。
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去年的樹PPT，第三部分內容：整體感知
同學們在朗讀這個故事時，要用深情的語氣，讀出小鳥和樹之間的深厚情誼。
小鳥回到森林發現樹不見了，它都去哪里詢問誰了呢?
小鳥回到原地詢問木樁、來到山谷詢問工廠的大門、飛到村子詢問小姑娘。
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去年的樹PPT，第四部分內容：精讀細研
一個天天唱，一個天天聽，真是形影不離??！你有這樣的朋友嗎？有這樣的好朋友感覺幸福嗎？
時間一天天過去了，寒冷的冬天快要來了，小鳥和樹會怎么樣呢？
這對形影不離的好朋友馬上就要分別了，他們的心情會是怎樣的呢？
“再見了，請你明年再來給我唱歌吧。”
“好吧，你要等著我??！”
約定明年春天再見依依不舍
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去年的樹PPT，第五部分內容：總結概括
主題思想
這篇童話故事通過對小鳥詢問樹樁、大門和小姑娘來尋找好朋友樹的描寫，向我們講述了小鳥和樹之間的真摯情誼。
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去年的樹PPT，第六部分內容：隨堂演練
一、火眼金睛，先在錯字下面畫橫線，再改錯。
（1）冬天到了，鳥兒必需離開樹，飛到很遠很遠的地方去。( )
（2）樹不見了，只乘下樹跟留在那里。( )( )
（3）火柴以經用光了。( )
二、按要求寫句子。
（1）原野上、森林里的雪都融化了。
縮句：_____________________
（2）伐木人用斧子把樹砍倒。
改成“被”字句：_________________________
（3）樹被工人們鋸成細條條，做成火柴。
改成“把”字句：_________________________
三、回憶課文，填空。
《去年的樹》是一篇感人至深的_________，向我們講述了______和______之間的______________。
四、寫一寫
如果你是大樹，當你看到朋友鳥兒如此悲傷的時候，你想對鳥兒說什么呢？請你代替給鳥兒寫一張友情卡片吧！
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