《荷花》PPT免費課件
第一部分內容：猜一猜：
一個小姑娘，
坐在水中央，
穿著粉紅襖，
模樣真漂亮。
(打一花名)
你了解到的荷花是怎樣的？葉圣陶爺爺筆下的荷花是怎樣的呢？
葉圣陶：原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家，有“優秀的語言藝術家”之稱。
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荷花PPT，第二部分內容：整體感知
同學們在朗讀這篇課文時，要邊讀邊在大腦中描繪語句中所描繪的畫面，讀出作者對這一池荷花的喜愛和贊美之情。
默讀課文，邊讀邊想：作者筆下的荷花是什么樣的呢？請從文中畫出相關語句。
荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了， 露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒， 看起來飽脹得馬上要破裂似的。
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荷花PPT，第三部分內容：精讀細研
荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
從這個句子中你感受到荷葉是什么樣子的？從哪些詞體會到的？
“挨挨擠擠”形象地寫出了荷葉多而密的樣子。
像一個個碧綠的大圓盤。
將荷葉比作一個個碧綠的大圓盤，形象生動地寫出了荷葉的顏色和形狀。
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荷花PPT，第四部分內容：句子品析
有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這些荷花的姿態是什么樣的呢？
看了剛才的畫面，你能說說課文描寫了哪三種荷花的樣子么？
第二自然段中，作者為什么把一池荷花看作是一幅活的畫？畫家指的是誰？
這一池荷花不僅很美，從課文的字里行間，我們還可以感受到荷花競相開放的生機和活力，因此作者把它看作是一幅活的畫。而正是美妙的大自然這位了不起的畫家創造了這樣的杰作，才讓作者產生人在畫中游的感覺。
自由讀課文4-5自然段，想一想，當作者陶醉在這種美的境界中的時候，他眼前出現了怎樣奇特的景色？
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荷花PPT，第五部分內容：總結概括
主題思想
作者通過細致地觀察和豐富的想象，按照聞到──看到──想到──回到現實的順序，為我們展現了一幅如畫如卷般白荷花的風姿，表達了作者對荷花的喜愛之情。
寫法指導
比喻：用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是常用的修辭手法之一。
特點：可使事物生動形象、具體可感，以此引發讀者聯想和想象，給人以鮮明深刻的印象，并使語言文采斐然，富有很強的感染力。
例句：漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
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荷花PPT，第六部分內容：隨堂演練
給下面的形近字組詞。
荷（ ） 蹈（ ）
何（ ） 稻（ ）
幅（ ） 止（ ）
副（ ） 正（ ）
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