《溫度和溫度計》溫度和水的變化PPT下載
第一部分內容：導入新知
說一說
同學們，夏天我們感覺很熱，冬天我們感覺很冷，這是因為這兩個季節的什么不同？
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溫度和溫度計PPT，第二部分內容：新知講解
感知水的冷熱
如果有兩杯水，一杯是熱的，一杯是冷的，你是如何分辨的呢？
比較水的冷熱
四個杯子里裝冷熱不同的水，1號杯子是冷水，2號、3號杯子是溫水，4號杯子是熱水
再次感知
四個杯子里裝冷熱不同的水，1號杯子是冷水，2號、3號杯子是溫水，4號杯子是熱水
說一說你兩次對四杯水的冷熱程度感覺一樣嗎？
科學概念
溫度
物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度（℃）來表示。
攝氏溫度
我們把冰水混合物的溫度叫做0℃，
在標準大氣壓下沸水的溫度定為100℃。
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溫度和溫度計PPT，第三部分內容：鞏固練習
做一做，說一說
1.物體的冷熱程度叫_________，通常用_________表示。
2.要比較準確地知道物體的冷熱程度，可以借助于_________進行測量。
3.對一個物體來說，物體失去熱量，溫度_________，物體獲得熱量，溫度_________。
甲、乙、丙三名同學讀同一個溫度計指示的溫度時(環境溫度保持不變)，得到了三個不同的溫度，分別是22℃、23℃、24℃。
(1)請按由高到低的順序給這三個溫度排序。
( )>( )>( )
如果乙同學的讀數是準確數，那么為什么另外兩名同學讀出的溫度數與他不一樣呢?
乙同學讀數準確，是平視，甲讀數是仰視，丙讀數時是俯視
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溫度和溫度計PPT，第四部分內容：課堂小結
這節課你學會了什么？
1.通過對比水的溫度，知道物體的冷熱是溫度。
2.通過觀察溫度計知道溫度計的構造，使用溫度計的注意事項。
3.會科學的讀和寫溫度。
4.會從溫度計上準確讀取溫度。
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