《生物入侵者》PPT課件
學習目標：
1、整體把握內容，了解生物入侵者的有 關情況。
2、理清說明順序，把握說明方法，品味說明語言。
3、了解生物“污染”，增強防范意識，為建設家園、保護家園而努力。
作者簡介
梅濤， 1962年11月出生于江西省南城縣。我國當代科普作家、博士生導師。
一、給下列紅色字注音
劫掠（ ） 棲息（ ） 藩籬（ ）歸咎（ ） 斑斕（ ）
二、解釋下列詞語
在劫難逃：
束手無策：
無動于衷：
五彩斑斕：
... ... ...
一 帶著“發現”的眼光讀課文
發現好的詞語
----- 找出文中值得積累的詞語，用方框標記,結合課文
理解識記。
發現關鍵句子
----- 找出文中概括性、過渡性的句子，用橫線標記
找好后，讀一讀。
二 帶著“探究”的精神讀課文
探究角度：可以從說明方法、說明語言、說明順序等角度探究，也可以對說明內容進行質疑。
要求：用波浪線劃出詞語或句子，在空白處加上評論性語句。
... ... ...
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《生物入侵者》PPT課件5 學習目標： 1、整體把握內容，了解生物入侵者的有關情況。 2、理清說明順序，把握說明方法，品位說明語言。 3、了解生物污染，增強防范意識，為建設家園、保護家園而努力。 整體感知 1、什么叫生物入侵者？ 2、為什么生物通過非自然..
《生物入侵者》PPT課件4 作者簡介 梅濤 我國當代科普作家博士生導師1962年11月出生于江西?，F任中國科學院合肥智能機械研究所常務副所長。獲專利5項，其中發明專利2項。 學習目標 1. 略讀課文，學會篩選信息，明確有關生物入侵的知識。 2. 研讀課文，理清..
《生物入侵者》PPT課件3 整體感知 請以從文中，我了解了＿＿＿＿＿＿的句式搜集信息。（在找出各段中心句的基礎上進行歸納） 請給生物入侵者下個定義。 原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑遷移到新的生態環境中，并給當地生態系統和人類社會造成很大危害的..
《生物入侵者》MP3課文朗讀 當你在路邊草地或自家庭院里發現一兩只從未見過的甲蟲時，你肯定不會感到驚訝。但在生物學家和生態學家們看來，這或許不是件尋常小事。專家們把這種原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑遷移到新的生態環境中的移民稱為生物入侵者..
《生物入侵者》PPT課件2 這則消息告訴了我們什么？ 據農業部最新統計數字顯示，目前我國已經有380種入侵植物，40種入侵動物。 在國際自然保護聯盟公布的全球１００種最具威脅的外來生物中，中國已有５０余種。我國因為外來物種入侵造成的直接和間接損失每年..
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