《池子與河流》PPT(第一課時)
第一部分內容：教學目標
1.會認8個生字。（重點）
2.有感情地朗讀課文，了解寓言故事背后的道理，明白人生不應該荒廢，應該多為社會做貢獻的道理，同時告訴我們只顧享受眼前的舒適，只能換來以后的毀滅。（難點）
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池子與河流PPT，第二部分內容：自主學習
誰知道克雷洛夫先生嗎？給大家介紹一下好嗎？
俄國著名的寓言作家，詩人，與伊索和拉·封丹齊名。他通過將寓言內容與現實緊密聯系和自己幽默而樸實的語言風格使寓言突破了道德訓誡的界限，成為了諷刺的利器。他通過寓言這一體裁將俄羅斯民間的生動樸實的語言引入俄羅斯文學，為俄羅斯文學的進一步發展奠定了基礎。
“小池和河流”
看到這個題目，同學們心中會產生哪些疑問？
課文里是講的是什么呢？
小池和河流之間會發生什么事呢？
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池子與河流PPT，第三部分內容：初讀課文
自由讀課文，標一標，課文有幾個自然段？
交流：聽了這個故事，你知道了什么？
自主識字
滔 涯 婦 碌
遵 循 尊 驗
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池子與河流PPT，第四部分內容：課堂延展
1.跟好朋友一起，分角色朗讀課文。
2.想一想：這個寓言告訴了我們什么道理？
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池子與河流PPT，第五部分內容：課時作業
一、用“----”給生字選擇正確的讀音。
忙碌（ lù lǜ） 應驗（ yīng yìng） 婦女（ fù hù）
滔滔江水（ dāo tāo） 遵循（ zūn zhūn） 尊敬（ zǖn zūn）
二、比一比，再組詞。
尊（ 遵守 ） 涯（ 天涯 ） 錄（ 錄取 ） 婦（ 婦女 ）
遵（ 遵循 ） 崖（ 山崖 ） 碌（ 忙碌 ） 歸（ 歸來 ）
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