《人口遷移的特點及影響因素》人口分布、遷移與合理容量PPT下載
第一部分內容：課程標準
描述人口遷移的特點及其影響因素。
學業質量標準
水平1：根據地理資料，指出人口遷移的分類及其影響。
水平2：運用地理資料，分析影響人口遷移的自然因素和人文因素。
水平3：結合地理資料，說明國際人口遷移和國內人口遷移的特點。
水平4：能夠結合地理資料，運用人口遷移的推力因素和拉力因素說明人口遷移的規律。
核心素養
人地協調觀：結合區域地理資料，分析人口遷移的時空特點，為人口遷移提供合理的解決措施。
綜合思維：結合資料，分析影響人口遷移的因素。
區域認知：結合資料，說明人口遷移對遷入地和遷出地影響的差異，世界及我國人口遷移狀況。
地理實踐力：調查學校所在地人口遷移的現狀，并分析原因。
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人口遷移的特點及影響因素PPT，第二部分內容：預習準備區
精心準備 夯實基礎
一、國際人口遷移及其特點
1．人口遷移的概念：人們出于某種目的，移動到其他地區，永久性或長期性地改變其_________的行為，被稱為人口遷移。
2．新大陸發現引起的人口遷移
歐洲人→______洲；非洲人→_______洲；亞洲的中國人、印度人和日本人向國外遷移。
3．第二次世界大戰后國際人口遷移
(1)遷移方向與之前的比較
歐洲由人口_______________變為凈遷入區；_______________由人口凈遷入區變為凈遷出區；_____________和大洋洲是最大的移民遷入地區。
(2)特點
_______________逐漸成為國際人口遷移的主要形式；國際難民數量______，持續時間_______；發展中國家_________人才移民。
二、國內人口遷移及其特點
1．新中國成立至改革開放前的國內人口遷移
(1)人口遷移目的：開發_______________。
(2)主要人群：____________、退伍軍人、干部和知識青年等。
(3)遷移目的地：___________、內蒙古、新疆、青海和西藏等地。
2．改革開放后的國內人口遷移
人口流動_______，遷移規模加大；以向城鎮遷移、向_______遷移為主。
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人口遷移的特點及影響因素PPT，第三部分內容：任務探究區
思維探究 實踐運用
任務探究 國際人口遷移
近百年來，墨西哥裔人成為美國人口增長最快的族群之一。這部分人口主要由兩種成分組成：出生于美國的墨西哥裔人和來自墨西哥的移民。下表為1910～1996年美國全部墨西哥裔人口變化。
據此探究下列問題：
(1)簡述近百年來墨西哥裔美國人的數量變化特征。
(2)按照地理區域劃分，墨西哥人遷移至美國，屬于哪類人口遷移？
(3)墨西哥人遷移美國，體現了第二次世界大戰后人口遷移的哪些特點？
[成果展示] (1)近百年來墨西哥裔美國人數量一直快速增加。
(2)屬于國際人口遷移。
(3)發展中國家勞務輸出增加；人才流向發達國家等特點。
下圖為“第二次世界大戰之后歐洲及附近地區人口遷移方向示意圖”(箭頭表示二戰后主要移民路徑，圓圈內的區域為歐洲核心區)。讀圖回答(1)～(2)題。
(1)圖示人口遷移的主要方向是( )
A．由核心區向周圍的邊緣地區
B．由歐洲沿海向內陸地區
C．由周圍的邊緣地區向核心區
D．由經濟發達區域向經濟落后區域
(2)圖中表現出來的跨大洲的人口遷移方向是( )
A．由亞洲遷往歐洲 B．由非洲遷往歐洲
C．由北美洲遷往歐洲 D．由大洋洲遷往歐洲
科學思維
分析人口遷移時空特點的方法
第(1)題，由圖可知，圖中人口遷移的主要方向是由周圍的邊緣地區向核心區域。第(2)題，圖中所有的箭頭中，只有從北非向歐洲核心區進行的是跨大洲的人口遷移。
提升運用能力
新航線開辟以來，國際人口遷移規模越來越大，第二次世界大戰以后，國際人口遷移的形式又發生了變化。據此完成1～2題。
1．19世紀以前，國際人口遷移的總體特點是( )
A．從新大陸移向舊大陸
B．以集團性、大批的移民為主
C．從北半球國家流向南半球國家
D．從工業化地區遷向非工業化地區
2．下列屬于第二次世界大戰后國際人口遷移特點的是( )
A．從發展中國家流向發達國家
B．從舊大陸流向新大陸
C．定居移民增多，短期流動工人減少
D．從已開發國家流向未開發國家
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人口遷移的特點及影響因素PPT，第四部分內容：綜合活動區
釋疑教材 拓展視野
圖表問題巧點撥
[教材第13頁探索]
點撥 由材料可知，移民必須到洪洞縣廣濟寺辦理手續，然后從該地出發，遷往按政府指派的目的地。因此影響明朝初期人口遷移的主要因素為政治。移民活動，使遷出地人口在短期內大量減少，而遷入地人口在短期內大量增加，使明朝初期人口分布趨向分散，使人口分布相對均衡。
答案 政策因素。山西人口大量減少，人口遷入地區人口大量增加，人口分布更加分散；全國人口分布趨向于均衡。
[教材第14頁思考]
點撥 1.讀圖1－2－3“第二次世界大戰后世界主要移民路線”，從中找出箭頭標出的地區，即人口遷出區；箭頭指向的地區，即人口遷入區。
2．結合教材所學知識、圖1－2－3，歸納第二次世界大戰后全世界范圍內移民的大洲分布、地區分布、國家分布等主要特點。
3．閱讀表1－2－1，梳理接納移民前五位國家共同特征，如大國家、經濟都較為發達；以及國家的變化情況，如德國位次、烏克蘭和法國退出前五位、沙特阿拉伯和英國進入前五位等。
答案 1.主要遷出地有非洲、拉丁美洲及亞洲的東亞、南亞等；主要遷入地有歐洲、北美地區和澳大利亞等。
2．從發展中國家遷向發達國家為總趨勢，包括發展中國家向發達國家的勞務輸出、發展中國家的難民遷往發達國家、發展中國家專業人才移民向發達國家等。
3．經濟發達的大國為接納移民的主要國家；美國一直是最大移民接納國；2005年位居第二、第三的俄羅斯和德國10年后位置互換；2005年位居第四、第五的烏克蘭和法國被沙特阿拉伯和英國取代。
[教材第15頁活動]
點撥 利用互聯網搜集我國歷史上人口遷移資料，如北宋、南宋朝代更替、國都遷移，帶動人口遷移；福建客家人建造土樓也是外遷后為了防御外人侵擾所采取的措施等。再按南北方向、邊疆內地、及不同原因分類。
答案 歷史上我國人口遷移的原因有戰爭、政局變動、自然災害、邊疆開發等。
[教材第17頁思考]
點撥 觀察P16圖1－2－7“影響人口遷移的‘拉力’和‘推力’圖”，其中拉力是吸引人口遷入的因素，推力是促進人口遷出的因素，二者之間的聯系也是影響人口遷移的因素。
答案 影響人口遷出的原因有工資低、就業機會少、自然災害等，影響人口遷入的因素有高工資、好的醫療條件、發達的文化教育、更多的就業機會等，二地之間距離、親友介紹、來往費用、語言和種族、所受教育和技能、性別和年齡等，也是影響人口遷移的因素。
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人口遷移的特點及影響因素PPT，第五部分內容：課后檢測區
夯基固本 練速提能
一、選擇題(共12小題，每小題4分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求)
讀二戰后的國際勞動人口流向示意圖，完成1～2題。
1．根據圖中各移民流向，下列敘述錯誤的是( )
A．拉丁美洲到北美的移民是三大移民流之一
B．由貧窮區域流入富裕區域是移民的主要方向
C．歐洲到北美的移民主要來自西歐
D．人口移動主要是由經濟原因所致
2．下列大洲中人口遷出數量最大的是( )
A．歐洲 B．非洲 C．北美洲 D．亞洲
根據聯合國難民署統計，2011～2019年，全球敘利亞難民有670萬人，收容難民最多的國家是土耳其，約360萬名。據此完成3～4題。
3．大量敘利亞難民移入土耳其境內居住，屬于( )
A．國內人口遷移 B．國際人口遷移
C．國際勞務輸出 D．國內民工潮
4．大量敘利亞難民移入土耳其境內是尋求( )
A．更高的經濟收入 B．躲避自然災害
C．更好的自然環境 D．更安全的生活環境
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