《樹立總體國家安全觀》維護國家利益PPT(第2課時維護國家安全)
第一部分內容：新知先學
1．為什么要全面推進國防和軍隊現代化？
(1)我國憲法規定：“中華人民共和國的武裝力量屬于人民。它的任務是_______，抵抗侵略，保衛祖國，保衛人民的________，參加國家建設事業，努力為人民服務。”
(2)面對____________的深刻變化，面對________的時代要求，必須全面貫徹新時代黨的強軍思想，貫徹新形勢下軍事戰略方針。
(3)建設一支聽黨指揮、________、作風優良的人民軍隊，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的________。
2．全面推進國防和軍隊現代化的目標
適應國家安全需求，我國要全面推進國防和軍隊現代化，力爭到________年基本實現國防和軍隊現代化，到_________把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。
3．我們應該怎樣維護國家安全？
我們要增強_________意識，樹立國家安全利益_________的觀念，自覺維護國家安全，推動全社會形成維護國家安全的強大合力。
(2)我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。
①既可以為維護國家安全工作提供便利和______，也可以為維護國家安全積極________。
②既可以_____、制止危害國家安全的行為，也可以_____和維護國家安全工作的開展。
(3)我們要認真學習有關________和_________的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的______意識。
(4)每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的_____義務，不斷增強______意識、提高防范能力，善于______危害國家安全的各種______，為維護國家安全貢獻自己的力量。
古文解讀
道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成(教材P102)
出處：《荀子·修身》。
釋義：道路雖近，不走就不可能到達；事情雖小，不做就不會成功。
引用目的：啟示我們應該從身邊的事情做起，從小事做起，切實承擔起維護國家安全的職責，忠實履行維護國家安全的法定義務。
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樹立總體國家安全觀PPT，第二部分內容：要點探究
探究點一 全面推進國防和軍隊現代化
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習近平同志在黨的十九大報告中強調堅持走中國特色強軍之路，全面推進國防和軍隊現代化。習近平指出，國防和軍隊建設正站在新的歷史起點上，必須全面貫徹新時代黨的強軍思想，貫徹新形勢下軍事戰略方針，建設強大的現代化陸軍、海軍、空軍、火箭軍和戰略支援部隊，打造堅強高效的戰區聯合作戰指揮機構，構建中國特色現代作戰體系，擔當起黨和人民賦予的新時代使命任務。
問題探究
(1)為什么要全面推進國防和軍隊現代化？
①我國憲法規定：“中華人民共和國的武裝力量屬于人民。它的任務是鞏固國防，抵抗侵略，保衛祖國，保衛人民的和平勞動，參加國家建設事業，努力為人民服務。”②面對國家安全環境的深刻變化，面對強國強軍的時代要求，必須全面貫徹新時代黨的強軍思想，貫徹新形勢下軍事戰略方針。③建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的戰略支撐。
(2)請你說說全面推進國防和軍隊現代化的目標是什么。
適應國家安全需求，我國要全面推進國防和軍隊現代化，力爭到二0三五年基本實現國防和軍隊現代化，到本世紀中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。
探究點二 人人都是維護國家安全的主角
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材料一
畫外音：維護國家安全，中學生也責無旁貸。為境外人員或組織竊取國家秘密情報是觸犯刑法的行為，此行為嚴重危害國家的安全。
材料二 據央視《共同關注》欄目報道，截至2018年11月，我國已有10萬份網絡情報泄密，查處有關責任人100多人?，F在不少人十分關心國家安全和軍隊建設，這是好現象，但也會好心辦壞事，因為網絡在為我們提供海量信息和快捷傳播方式的同時，也增加了泄露國家機密的機會。泄密往往伴隨著間諜身影，很多人覺得間諜都是長相和身手不凡的人物。其實，真正的間諜人選首先就是要普通！長相普通得宛如“游客”，放在人堆里顯得很不起眼。
問題探究
(1)請你評價材料一漫畫中兩位中學生的行為。材料一給了我們怎樣的啟示？
兩位中學生的行為值得我們學習。這兩位中學生警惕性高，能夠積極檢舉、制止危害國家安全的行為，以自己的實際行動維護國家安全。
材料一啟示我們，維護國家安全，人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。
(2)材料一中畫線句子對我們維護國家安全有哪些啟示？
①我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。②每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
新知巧拓展
微提醒：樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規定的公民和組織應當履行的法定義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現。
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