《認識時間》PPT(第2課時)
第一部分內容:復習導入
5:20 10:00 7:30
8:45 11:55
1小時是幾分鐘?60分鐘是幾小時?
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認識時間PPT,第二部分內容:探究新知
我們是怎樣知道時間的?
是從鬧鐘鐘面上看來的,這些鐘面上時針和分針所指的時間告訴我們一天當中某一特定的“時刻”,它表示的是時針、分針所指的某一個位置的時候。
從上課開始到鬧鐘響鈴,即從8:30到8:35,中間經過了幾分鐘?你是怎樣知道的?
兩個時刻之間間隔是5分鐘。
我們平常說的課間休息10分鐘,爸爸每天工作8小時,都是時針、分針運行時經過的時間。
時刻”與“經過時間”的意義不同在哪里?
鐘表上的時針、分針所指的每一位置,表達的是某一個時刻。前一個時刻到后一個時刻之差就是所經過的時間。時刻好比一條直線上的點,時間好比兩點間線段的長。
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認識時間PPT,第三部分內容:鞏固應用
咱們8:30開始大掃除,然后去大棚摘西紅柿。
我12:30要去小文家玩。
小紅可能在什么時間去摘西紅柿?圈一圈。
把時間和相應的活動連起來。
(1) 把你每天的作息時間填入下表。
(2) 根據完成的上表,和同桌之間互相提幾個數學問題并解答。
1.我21點可能在吃飯嗎?
2.我17:00可能在看電視嗎?
填空
(1)分針從12走到6,走了( )分?
(2)時針從12走到6,走了( )時?
(3)分針從3走到10,走了( )分?
(4)時針從12 開始繞了一圈又走回12,走了( )時
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認識時間PPT,第四部分內容:課堂小結
1.時刻表示的是時針、分針所指的某一個位置的時候。
2.時刻好比一條直線上的點,時間好比兩點間線段的長。
3.“時刻”表達成幾點幾分或幾時幾分,時間(經過時間)說成幾小時幾分。
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