《數學廣角—搭配》PPT(第1課時)
第一部分內容：本課時學習目標
1、通過觀察、猜測、操作等活動，找出最簡單的事物的排列數；
2、培養學生初步的觀察、分析、推理能力以及有順序地、全面思考問題的意識。
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數學廣角搭配PPT，第二部分內容：新課導入
一天，獅子大王帶來了一個超級密碼箱，趕快看看吧！
這個密碼箱的密碼是由1、2兩個數字組成的兩位數，猜一猜密碼箱的密碼可能是多少？
密碼是兩個數中較大的一個
教學例1
用1、2和3組成兩位數，每個兩位數的十位數和個位數不能一樣，能組成幾個兩位數？
“十位數和個位數不能一樣”是什么意思？
你要用什么辦法解決這個問題呢？
排列
1、交換位置：有順序的從這3個數字中選擇2個數字，組成兩位數，再把位置交換，又組成另外一個兩位數。
2、固定十位：先確定十位，再將個位變動。
3、固定個位：先確定個位，再將十位變動。
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數學廣角搭配PPT，第三部分內容：小結
今天這節課有趣嗎？同學們在數學廣角里學到了什么？你有什么收獲？以后在解決這類問題時應注意什么？
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