《采松果》加與減PPT教學課件
第一部分內容:學習目標
1. 在具體情境中,經歷提出問題、解決問題的過程,進一步體會加減法的意義。
2. 探索并掌握兩位數加減一位數(不進位、不退位)的計算方法。(重點、難點)
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采松果PPT,第二部分內容:復習導入
口算。
3 + 4 = 9 - 5 = 2 + 3 =
50 + 40 = 70 - 30 = 80 - 20 =
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采松果PPT,第三部分內容:探索新知
知識點1 兩位數加一位數(不進位)的計算方法
你能提出哪些數學問題?
一共采了多少個松果?
利用擺小棒計算
利用計數器計算
利用數的組成計算
把25分成20和5。
5 + 4 = 9
9 + 20 = 29
知識提煉
計算兩位數加一位數(不進位)時,先把一位數和兩位數個位上的數相加,再把所得的結果與整十數相加。
知識點2 兩位數減一位數(不退位)的計算方法
一共采了多少個松果?
利用擺小棒計算
利用計數器計算
利用數的組成計算
利用數數的方法計算
知識提煉
計算兩位數減一位數(不退位)時,先把個位上的數相減,再與整十數相加。
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采松果PPT,第四部分內容:鞏固練習
1. 用計數器撥一撥,算一算。(選自教材P52 T2)
32 + 5 = 5 + 74 = 78 - 6 =
2.(選自教材P52 T4)
4 + 65 = 72 + 5 = 67 - 2 = 44 - 4 =
83 + 6 = 26 + 3 = 88 - 5 = 47 - 5 =
3.想一想,填一填。(選自教材P52 T5)
你能像上面那樣寫出兩組算式嗎?
4. 算一算。
41 + 7 = 5 + 34 =
25 + 3 = 4 + 52 =
69 - 8 = 68 - 6 =
79 - 8 = 48 - 6 =
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采松果PPT,第五部分內容:課堂小結
這節課你們都學會了哪些知識?
計算兩位數加一位數(不進位)時,先把一位數和兩位數個位上的數相加,再把所得的結果與整十數相加。
計算兩位數減一位數(不退位)時,先把個位上的數相減,再與整十數相加。
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采松果PPT,第六部分內容:課堂小結
作業1:完成教材相關練習題。
作業2:完成對應的練習題。
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