《回收廢品》加與減PPT
第一部分內容：談話導入
回收廢品
同學們，你們看這是什么？這種瓶子埋在地下好多年也不會腐爛，對環境的危害可大了，同學們說說該采取什么措施呢？
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回收廢品PPT，第二部分內容：小組合作，自主探究
我搜集了13個可樂瓶。
我收集的比小林多3個。
我收集的比小林少4個。
你能提出什么數學問題？
小紅收集了多少個塑料瓶？
小青收集了多少個可樂瓶？
小紅收集了多少個？
1.用1根小棒表示1個塑料瓶，先擺出13根小棒表示小林收集的瓶子數，再擺3根就是小紅收集的瓶子數，是16個。
2.用一一對應畫圈的方法表示，先畫出了13個圈表示小林收集的瓶子數，比小林多3個，就是比13個圈多畫3個圈，畫16個圈即是16個。
小結：求比一個數多幾的數就是用加法，多了多少就加上多少。
小青收集了多少個？
小林是13個，比小林少4個，就是比13少4。你能用小棒擺出小青收集的塑料瓶的個數嗎？
13－4＝9(個)
小結：求比一個數多幾的數用加法計算，求比一個數少幾的數用減法計算。
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回收廢品PPT，第三部分內容：鞏固練習
1.看圖提出兩個數學問題，并解答。
我比梅花鹿大37歲。
我今年12歲。
我比梅花鹿小7歲。
（1）小白兔多少歲？
12－7＝5(歲)
答：小白5歲。
（2）大象多少歲？
37+12＝49(歲)
答：大象49歲。
2.笑笑折了多少顆？
我折了42顆幸運星。
我比你多折了6顆。
42+6＝48(顆)
答：笑笑折了48顆。
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回收廢品PPT，第四部分內容：課堂小結
同學們，今天的學習，我們又有什么收獲呢？
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