五年級美術下冊《抽象的雕塑》PPT教學課件，共17頁。
《抽象的雕塑》PPT課件包含情境導入、探索新知、藝術創作、總結拓展等內容。
仔細觀察并思考，看看這兩件雕塑作品有什么不同？
《兵馬俑》形象寫實，這種具象的雕塑作品造型比較形象具體。
《思》這幅作品是作者與他的幾個學生七手八腳地捏擠出來的。后來通過打磨上色，發現有點像一位少女低頭沉思的樣子，所以就取名為《思》。抽象的雕塑作品重點看的是作品的內涵，作品可以先有型再取名，或者說先有型再有意。
（1）認識抽象雕塑
抽象雕塑是指非具象雕塑，也就是說，除去寫實的雕塑以外都是抽象雕塑。抽象是指藝術形象大幅度偏離或完全拋棄自然對象外觀的藝術，抽象藝術是情緒或感覺的映像。
（2）抽象雕塑的特點
結合雕塑的名字，想一想藝術家是如何設計、構思抽象雕塑的？
（3）抽象雕塑的創作
《母親河》兩條舞動的紅飄帶，又是兩條流動的血脈，象征著我們生生不息的母親河長江、黃河。同時，它還表達了另一種意思，就是告誡我們在開發和利用自然資源時，要保護我們的母親河，讓她永遠飄舞在中華大地上。
請同學們利用收集的各種線、板、塊狀材料，經過構思制作抽象雕塑。
實踐要求：
（1）造型新穎、創意獨特。
（2）可以獨自完成，也可以合作完成創作。
（3）使用工具注意安全，保持教室衛生。
（4）鼓勵選擇廢舊材料進行制作。
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