青島版八年級數學上冊《全等三角形》PPT精品課件，共19頁。
學習目標:
1．理解全等形的概念，并能識別圖形的全等.
2．理解全等三角形及其有關概念.
3．掌握全等三角形的性質，并能進行簡單的推理和計算.
學習重點：全等三角形的相關概念和性質．
生活中的全等形
問題1 觀察這些圖片，你能看出形狀、大小完全一樣的幾何圖形嗎？
追問 你能再舉出生活中的一些類似例子嗎？
問題2 請同學們用復寫紙畫出兩個三角形，并用剪刀剪下其中一個三角形，觀察這兩個三角形有何關系？
問題3 請同學用語言歸納出問題1 和問題2 中兩個圖形有何關系？
全等形的定義：
能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形．
全等三角形的定義：
能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形．
追問1 請同學們將問題2 中的兩個三角形分別標為△ABC、△DEF，觀察這兩個三角形有何對應關系？
點A 與點D、點B 與點E、點C 與點F 重合，稱為對應頂點；
邊AB 與DE、邊BC 與EF、邊AC 與DF 重合，稱為對應邊；
∠A 與∠D、∠B 與∠E、∠C 與∠F 重合，稱為對應角.
追問2 你能用符號表示出這兩個全等三角形嗎？
△ABC與△DEF是全等的，
記作：“△ABC ≌△DEF”，
讀作：“△ABC 全等于△DEF”．
全等三角形的性質
全等三角形的性質：
全等三角形的對應邊相等、對應角相等.
歸納小結
（1）本節課學習了哪些內容？
（2）結合本節課的學習，談談如何尋找全等三角形的對應邊、對應角？
（3）結合本節課的學習，談談經過平移、翻折、旋轉變換前后的兩個圖形有何關系？
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