蘇教版一年級數學上冊《認識幾和第幾》認識10以內的數PPT下載，共20頁。
課堂導入
1.理解“幾”和“第幾”的不同含義。
2.能正確地進行區分，并在實際問題中使用。
新知探究
他們在售票處排隊買票，你能數一數，排一排嗎？
有幾個人在排隊買票？數一數。
其他人呢？請你數一數，說一說。
課堂小結
1.“幾”表示事物數量的多少，“第幾”表示事物排列的順序。
2.確定“第幾”時，要先明確數的方向，確定好第1，然后從1開始數，數到幾它的順序就是第幾。
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